大数据与会计专业人才培养方案（高职）.doc

大数据与会计专业人才培养方案 一、招生对象与学制、学习形式 招生对象:普通高中毕业生和中职毕业生 标准学制:三年 学习形式:全日制 二、职业面向 （一）服务面向 所属专业大类（代码） 所属专业类 （代码） 对应 行业 （代码） 主要职业类别（代码） 主要岗位类别（或技术领域） 职业资格证书或技能等级证书（名称、等级、颁证单位） 财经商贸(53) 财务会计类（5303） 会计、审计及税务服务（7241） 会计专业人员（2-06-03-00） 税务专业人员（2-06-05-00）其他会计人员（2-06-03-99） 传统会计岗位 智能会计岗位 出纳岗位 税务服务岗位 成本管理岗位 财务分析岗位 数据分析岗位 管理服务岗位 审计岗位 （1）初级会计师/审计师证书，等级：初、中级，人力资源与社会保障部 （2）业财一体信息化应用职业技能等级证书，中级，新道科技股份有限公司 （3）财务共享服务职业技能等级证书：初级、中级，北京东大正保科技有限公司 （4）数字化管理会计职业技能等级证书，初级、中级，上海管会教育培训有限公司 （5）企业财务与会计机器人应用职业等级证书，初级，厦门科云科技信息有限公司 （二）职业能力分析 职业能力要求 对应职业能力课程 知晓与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识； 专业法律 经济法基础 能理解管理、经济、金融等相关基础知识； 掌握筹资管理、投资管理、营运资金管理、利润分配管理、价值链管理和财务风险管理的知识； 企业经营管理/金融基础 财务管理/管理会计 ERP财务管理系统/ERP供应链系统 会操作Office办公软件和用友、财务共享等常用财务软件； 会操作发票系统、税务系统、社保系统、公积金系统、网银系统、工商系统、企业信用信息公示系统等； 现代信息技术应用/出纳实务/财务会计实务/ERP财务管理系统/ERP供应链系统/纳税实务/跟岗实习 能进行会计职业判断； 能利用大数据技术抓取结构化数据和非结构化数据并进行数据处理、分析和数据可视化展示； 能进行财务预算、财务决策、财务控制、成本管理、税务管理、绩效管理和财务分析。 会计基础/财务会计实务 基于Excel企业经营数据分析/Python大数据应用基础/财务管理/成本核算与管理/纳税实务 大数据财务分析/跟岗实习 三、培养目标 本专业服务“一芯两带三区”和武汉东湖国家自主创新示范区经济发展，培养拥护党的基本路线，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养，职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备会计核算、税收管理、数据处理和数据分析、数据运用与经营决策的专业能力，能够胜任会计核算、成本会计、管理会计、财务大数据分析、经营决策等岗位需要的职业素养，适应大数据与会计行业发展的高素质复合型技术技能人才。 四、培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。 （一）素质 1.坚定拥护中国共产党领导和我国制度，在指引下，践行核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感； 2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识； 3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神和创新思维； 4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神； 5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯； 6.具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。 （二）知识 1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识； 2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识； 3.掌握经济、税务、金融、企业管理等相关基础知识； 4.掌握企业财务会计、成本核算与管理、财务管理、大数据财务分析、管理会计等专业知识； 5.掌握企业涉税业务处理、税收筹划等专业知识； 6.掌握企业财务管理、会计制度设计、业财融合财务、财务共享服务等专业知识。 7.掌握社会审计、内部审计的相关知识； 8.了解会计与大数据交叉行业发展情况等。 （三）能力 1.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。 2.具有文字、表格、图像的计算机处理能力。 3.具备会计信息的数据挖掘、数据分析和数据应用能力。 4.具备出纳岗位工作能力，能够选择合理的结算方式，完成资金收付结算。 5.具备会计核算能力，能够准确进行会计要素的确认、计量和报告，熟练进行会计凭证审核与编制、账簿登记以及报表编制。 6.具备成本核算与管理能力，能够合理选择产品成本计算的方法，