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地图制图与数字传播技术专业人才培养方案
一、专业名称与专业代码
专业名称:地图制图与数字传播技术专业代码:520309
二、入学要求
普通高中、中等职业学校毕业生或同等学力者。
三、修业年限
三年,全日制。
四、职业面向
所属专业大类(代码)所属专业类
所属专业大类
(代码)
所属专业类
(代码)
对应行业
(代码)
主要职业类别
(代码)
主要岗位类别
(或技术领域)
职业资格证书或技能等级证书举例
社会认可度高的行业企业标准和证书举例
资源环境与安全大类 (52)
测绘地理信息类
(5203)
测绘地理信息服务
(744)
工程测量工程技术人员
2-02-02-02
地理信息系统工程技术人员 2-02-02-07
地图制图工程技术人员
2-02-02-04
工程测量、房产测量、地籍 测量;GIS 数据采集、建库; GIS 软件开发;GIS 数据服 务;数字地图的设计、编绘与展示
高级测量工;房产测量员;地图制图员等
技师 注册测绘师地图制图员
表 2 岗位能力分析表
序号
岗位名称
岗位类别
岗位描述
岗位能力要求
初始岗位
发展岗位
1
地图制图员
?
□
地图数据的采集与处理;
地图的编绘与设计;
地图数据库的设计、建立和维护;
多媒体地图、专题地图、
特型地图等新产品的可视化开发。
具有利用常用的测量仪器进行数据采集与处理的能力;
具有普通地图和专题地图的设计与编绘的能力;
具有地图数据建库能力;
具有多媒体地图及各种特性地图的设计与开发能力。
2
UI 设计与 WEB 前端处理
?
□
地图客户端产品的设计;
地图客户端产品的开发;
具有利用通 DIV+CSS、HTML、CSS 进行网页制作、编写客户端代码的能力;
具有制作移动 APP、PC 端、WEB 页面效果及功能开发的能力;
具有 JavaScript、Ajax、JQuery 等各种Web
前端开发技术的能力。
3
GIS 应用工程师
?
?
数据标准的制订、制作方案的设计;
GIS 系统技术文档的编写;
GIS 的二次开发;
熟练掌握一门面向对象编程语言;
具有数据库系统应用的能力;
具有利用 ArcGIS 进行数字制图及格式转换的能力;
具有空间数据库建设的设计能力;
具有利用GIS 的常用接口进行二次开发的能力。
4
数据处理工程师
?
?
GIS 数据分析;
GIS 数据处理;
GIS 数据整合与建库。
具有利用 MAPGIS 软件进行数据分析与处理的能力;
具有利用 ARCGIS 软件进行数据分析与处理的能力;
熟悉常用的 Sql 语句,具有 Sql Server 数
据库使用的能力。
5
测绘工程师
?
?
测绘产品质量标准和生产作业的技术规范;
测绘项目的生产。
能使用相关的测量仪器及软件,通过专业测量软件进行计算和绘图;
能对工程施工单位测量专业的技术监督和技术管理;
能对测量仪器设备设施的周检和维护。
表 3 典型工作任务及工作过程分析表
序号
典型工作任务
工作过程
1
UI 设计与前端开发
设计产品前端 UI 交互的开发需求;
CSS 排版设计页面的 JS 交互;
为不同的 PC 端和手机端浏览器编写脚本代码。
2
GIS 软件开发
1.了解软件开发各阶段的任务、实施步骤及要求、根据产品需求进行数据库设计、根据产品需求进行功能设计; 2.利用编程语言和 ArcGIS 编程接口实现系统功能。
3
数据处理
利用 ArcGIS10.2 或其他 GIS 软件,进行数据处理(图形处理、pl/sql)、配图、发布;
数据建库;
编写遥感、GIS 数据相关的处理、批处理程序。
4
地图制图
负责地图的设计与编绘;
地图数据的采集,设计、建立和维护地图数据库;
设计开发并制作多媒体地图、专题地图及其他特型地图。
5
地形图测绘
图根控制网的布设;
全站仪、GPS 数据采集的方法及数据传输的方法;
CASS 绘图。
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养具有坚定的共产主义远大理想、共同理想和法治精神,德智体美劳全面发展,具备中华优秀传统文化精神、良好的职业道德素养、创新求实的工匠精神、必要的科学技术知识等人文素养和科学素养;系统地掌握本专业知识和技术技能,面向测绘地理信息服务行业的测绘和地理信息工程技术人员职业群,能够从事空间数据采集、处理、建库、地图的编绘、GIS 应用平台维护、应用、地图网页端人机交互设计和 WEB 网站开发等互联网行业可持续发展领域的高素质技术技能人才。
(二)培养规格 1.素质要求
坚定拥护中国中国共产党领导和制度,在指引下,践行核心价值观,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有社会责任感和参与意识。
具有良好的职业道德和职业素养。诚实守信
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