建筑动画与模型制作专业人才培养方案（高职）.docx

PAGE PAGE 3 建筑动画与模型制作专业人才培养方案 一、专业名称与专业代码 专业名称：建筑动画与模型制作专业代码：540107 二、入学要求 普通高中、中等职业学校毕业生或同等学力者。 三、修业年限 三年，全日制。 四、职业面向 表 1 职业面向表 所属专业大类 （代码） 所属专业类 （代码） 对应行业 （代码） 主要职业类别 （代码） 主要岗位类别 （或技术领域） 职业技能等级证书举例 社会认可度高的行业企业标准和证书举例 土木建筑大类（54） 建筑设 计（5401） 土木工程建筑类 （48）房屋建筑业（47） 动画设计人员 （2-09-06- 03） 建筑信息模型技术员 （4-04-05- 04） BIM 建模师 BIM 运维师 建筑信息模型 （BIM）初级证书建筑信息模型 （BIM）中级证书 建筑信息模型（BIM）初级证书 建筑信息模型（BIM）中级证书 表 2 岗位能力分析表 序号 岗位名称 岗位类别 岗位描述 岗位能力要求 初始岗位 发展岗位 1 BIM 建模师 ? □ 以建筑工程项目的各项相关信息数据作为模型的基础，进行建筑模型的建立。 根据建模需求，会制作漫游视频，施工模拟视频，族构 件制作，碰撞报告制作等 BIM 相关技能。 2 BIM 运维师 ? □ 熟练使用 Revit（熟练AutoCAD、 Revit MEP、Revit Architecture、 Revit Structure 进行三维建模 和动画效果设计。 有较好的文字表达能力、协调沟通能力、团队协作能力、较强的自学能力。 3 场景建模师 ? □ 根据策划案中的年代背景、社会背景等，美术设计人员提供技术上的可行性的人。从业者必须有建筑模型制作的经验，结构把握准确，擅长贴图绘制;对中外建筑有一定认识，整体风格把握能力强。 根据策划师或客户的要求,完成场景的手工绘制设计或电脑辅助设计； 配合策划师完成校样修改和版面安排,达到标准方案的效果图； 跟进设计的变化和需求,注重相关资料的收集。 4 动画师 □ ? 服务于建筑业、动漫、影视、文化等行业，具有建筑动画、影视动画、建筑BIM 技术和素描、二 维动画、三维动画、CAD 等技能。 能从事从 原画当中绘制分格和清理原画中多余的线条；分格是指原画与原画之 间的 画面。 表 3 典型工作任务及工作过程分析表 序号 典型工作任务 工作过程 1 应用BIM技术，根据建模需求，会制作漫游视频 BIM理论及运用BIM多专业协同的基本能力； 根据建模需求，制作漫游视频，施工模拟视频，族构件制作； 碰撞报告制作等BIM 相关技能。 2 应用BIM 软件应用制作三维动画 1.熟悉BIM 相关软件（REVIT、NAVISWORKS 、LUMION、AUTO CAD、天 正CAD 等三维、二维软件）进行三维建模和动画效果设计。 3 进行场景的手工绘制设计或电脑辅助设计、校样修改和版面安排 根据策划师或客户的要求,完成场景的手工绘制设计或电脑辅助设计； 配合策划师完成校样修改和版面安排,达到标准方案的效果图； 跟进设计的变化和需求,注重相关资料的收集。 4 短片拍摄、电视栏目包装、电视广告、影视动画特效后期合成等 运用摄像机进行短片的拍摄，综合运用Premiere、AE 等相关软件进行后期处理； 完成影片的剪辑、配音、调色、字幕添加、特效制作、合成输出成片的工作； 具备较强的团队合作和沟通能力，具有较强的学习能力。 五、培养目标与培养规格 (一）培养目标 本专业培养具有坚定的共产主义远大理想、共同理想和法治精神，德智体美劳全面发展，具备中华优秀传统文化精神、良好的职业道德素养、创新求实的工匠精神、必要的科学技术知识等人文素养和科学素养；系统地掌握本专业必备的平面设计与制作、效果图制作、三维建筑动画、动画短片音视频制作等专业知识，面向建筑行业具备从事建筑信息模型制作、三维建筑动画设计与制作能力的高素质技术技能人才。 (二）培养规格 1.素质要求 坚定拥护中国中国共产党领导和制度，在指 引下，践行核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。 具有良好的职业道德和职业素养。诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处。 具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。 知识要求 具有一定的人文社会科学知识，掌握专业必备的基础理论和专业知识，具有良好的文化素 质； 了解体育运动和卫生保健的基本知识