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青鸟中小学读后感600字2021年5篇
诺贝尔文学奖得主莫里斯·梅特林克创作的童话《青鸟》,是一部结合了梦幻色彩与象征意义的儿童文学经典杰作。以一趟弥漫诗意、天马行空的奇想之旅,教会孩子们和善、仁慈和大方,为他们指引一条通往幸福的道路。下面给大家共享一些关于青鸟中小学读后感600字5篇,供大家参考。
青鸟中小学读后感600字范文(1)
在小学的最后一个寒假期间,我读了一本书,名字叫做:青鸟。
青鸟讲解并描述的是一个奇异无比的故事:一个樵夫的儿子—— 迪迪,和他的女儿——咪蒂,看见一个仙女为他们的邻居生病的女儿来讨青鸟。
于是,迪迪和他的妹妹咪蒂 、水姑娘、狗先生、猫女士、糖果先生、面包先生、火先生还有牛奶小姐一齐踏上了寻觅青鸟的旅程。
他们首先来到了回顾国。迪迪和妹妹咪蒂在那里竟然遇见了已经去世的爷爷奶奶、弟弟妹妹们,甚至还有小狗还有老画眉。骤然,迪迪发觉老画眉变成青色的了。便以为已经找到了青鸟,可以回家去了。谁知,刚把老画眉带出回顾国,老画眉又变回了青色……
他们又走遍了夜神的宫殿 ——黑夜之宫、森林,走遍了墓地,走遍了很多的地方,但终究都是空手而归,没有找到青鸟。
最后迪迪和妹妹咪蒂回到了家中。第二天,邻居来为自己生病的女儿讨迪迪的那一只鸽子,迪迪欣然容许了。不行思议的事情发生了,迪迪发觉自己家的这只鸽子正是寻觅了好久的青鸟。生病的小姑娘一见到青鸟,病就立马好了。但小姑娘一个不当心,让那青鸟飞走了。
每个人都盼望自己可以生活的幸福而欢乐,所以他们就向来苦苦的追求着幸福,而忘了一路上所见到的沿途的漂亮的风景,也遗忘了去专心感触追寻的过程中的幸福与美妙。
只要人人都献出一点爱,学会如何关爱他人,如何把幸福和欢乐带给他人,则这个世界将变得无比的美妙 。
青鸟中小学读后感600字范文(2)
读完《青鸟》这本书之后,我感受很深。这本书让我懂得了幸福的来之不易,让我懂得了其实幸福就在我们身边,就在离我们很近很近的地方,但是,我们却常常无法体会到什么是幸福。
《青鸟》这本书讲解并描述的是森林中靠砍柴谋生的一家。在这天晚上,他们“守候〞在窗边,望着对面富人家过着欢乐的安全夜。之后,他们遇到了仙女,仙女说要找到一只青鸟,就是一只能治好仙女家的小姑娘的病的鸟。仙女给了兄妹俩一些道具,之后,他们就上路去寻觅青鸟了。路途中,他们遇到了种种困难,他们都一一克制了。同时,他们看到了一些新鲜的画面,他们看到了家中已故去的亲人、将来之国、幸福的国度……终于,他们并没有找到仙女所要的青鸟。
他们所经受的时间,事实上只是一个晚上。起床之后,他们发觉,自己家的鸟儿,变得非常的青。他们把自己家的鸟送给了邻居家有病的小姑娘,邻居家的小姑娘拿到鸟后,病立即就好了。这时,他们发觉一切是则的完善。我觉得,他们之所以觉得一切变得则的完善,是因为他们在寻觅青鸟的过程中有了无数珍贵的经受,回到现实生活中以后,他们感触到了爸爸妈妈的爱,让他们觉得很知足。
其实,我们也有这样或者那样的幸福的生活,但是我们却从未感触到。我们总是觉得自己不够幸福,总觉得自己还没有达到那个憧憬的生活。我觉得,我们是最幸福的,幸福是因为此刻我们就有这么好的环境,有这么好的家庭,有这么好的学校、同学和全部的一切。
此刻的生活是幸福的,我冀望你也能体会到,因为,幸福就在你身边!
青鸟中小学读后感600字范文(3)
关于看书,我想你们一定都是喜爱?看好玩的书;而我,却不相同。我呢,比拟喜爱?看有情感的书——《青鸟》就是其中的一本带有深厚感情的书。
这本书是世界经典海洋中的一本名著。它是由莫里斯·梅特林克写的。读此书前,早就听同学说传奇中有一种鸟叫青鸟,它可以传播幸福。幸福是什么?幸福在哪里?带领对幸福的渴望,我开启我的文字幸福之旅。
《青鸟》讲解并描述的是两个孩子狄狄和梅秋尔先后到想念之乡——夜神殿、森林、墓地、幸福花园和将来之国去寻觅青鸟的故事。
其中,尤其让我印象深刻的是——在勇闯夜神殿这章节里,两种完全不同形象的动物象征。猫,是自私自利的代表,它为了防止兄妹俩找到青鸟之后自己失去灵魂,所以百般阻挠;而狗与猫恰恰相反,它是忠诚和善的代表,它不畏艰巨,始终坚决的与狄狄主人站在一起。在寻觅青鸟的过程中,夜神使出全部的吓唬,狄狄他们遇到了种种困难,但是始终没放弃,向来寻觅,因为找到青鸟就找到幸福。他们终于没有找到真正的青鸟,但是狄狄他们不难过,向来会欢乐的寻觅下去。
正如书中所说“阳光里,空气里,处处弥漫着人们没有发觉的幸福。生命本身就是幸福的,幸福向来在我们身边。〞在阳明亮媚的春光里,我和爸爸妈妈一家人骑着自行车,与大自然拥抱,与欢乐相随,走走停停,说说笑笑,吃吃玩玩,把全部的苦恼统统抛在脑后。没错,
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