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部编版小学语文三年级上册第三单元综合测试
(时间:90 分钟 总分:100 分)
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、基础知识。(45 分)
1 .选择正确的拼音 ,画“______” 。(4 分)
稍(shào shāo)息 处(chǔ chù)理 几(jǐ jī) 乎 答(dā dá)应
2 .我会看拼音写词语。(8 分)
lǚ xíng kǎn chái lí kāi liú lèi jiù mìng
dǎ suàn děn dài yóu dēn
3 .写出带有 “口”字旁的生字。(6 分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4 .照样子加一加、减一减并组词 。(6 分)
例:青——请(请坐)
自——______( ) 冈——______( ) 某——______( )
例:踪——宗(祖宗)
谓——______( ) 豫——______( ) 热——______( )
5 .读一读下面的词语 ,填空。(6 分)
争先恐后 大吃一惊 细嚼慢咽
(1)选择合适的词语填入句子中 。
他平日一向沉默寡言 ,想不到在辩论会上竟侃侃而谈 ,令人________ 。
(2 )画线词语中 “咽”字的读音是________ ,它的另一个读音是________ ,
可以组词为________ 。
(3)指 “争着向前 ,唯恐落后”的词语是________ 。跟它一样含有反义词的
词语还有________
6 .用修改符号修改病句。(6 分)
(1)我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
(2)课外活动时 ,操场上表现出一片生气勃勃的景色 。
(3)早晨 ,金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
7 .根据课文内容填空 。(9 分)
(1)这个单元我认识了________ 的小鸟;认识了__ ______ 的种子;认识了
________ 的青头和________ 的红头;认识________ 的蚂蚁队长。(5 分)
A .信守承诺 ,珍惜友情 B .大公无私 C .不顾个人安危,冷静救人
D .勇敢 E .历经磨难
(2) “灯不拨不亮 ,________________ ”告诉我们只有去做才能明白其中的
奥妙!道理要分辨才能明白!(2 分)
(3)两位男生因为意见不和打起了架 ,李老师用 “________________ ,万古
胜负在于理 。”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决 ,要以理服人。(2 分)
二、阅读理解(20 分)
(一)课内阅读 。(6 分)
在牛肚子里旅行(节选)
青头又跳到牛身上 ,隔着肚皮和红头说话: “红头!不要怕,你会出来的。
我听说牛肚子里一共有四个胃 ,前三个胃是贮藏食物的 ,只有第四个胃才是管
消化的!”
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴
里 ,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀 ,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头
的声音小得几乎听不见了,它咬住牙不让自己失去知觉。
1 .读划线句子的意思是:只要不进入________ ,就
____________________________________________________________ 。(2 分)
2 .从选文中找出青头鼓励红头的句子。(2 分)
_________________________________________________________________
3 .红头听了青头的话 ,它怎样做?(2 分)
___________________________________________________________
(二)课外阅读 。(14 分)
____________________
小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯
和滑梯两条路 ,上楼的时候从楼梯上走 ,下楼的时候
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