《历史记忆锦囊》.docx

[课程标准] 知道金 字塔,初步了解古埃及文明。 1.尼罗河与古埃及文明 (1)兴亡:位于非洲东北角,　尼罗河　贯穿埃及南北,古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国;　公元前3100　年左右,初步实现统一;公元前525年,被　波斯　帝国吞并。? (2)版图:在法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为强大的军事帝国,北至　叙利亚　和小亚细亚交界处,以及　幼发拉底河　上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。? (3)文明:　太阳历　是古埃及天文学的突出成就之一。　象形文字　是世界上最早的文字之一。? 2.金字塔:古埃及法老的陵墓,是古埃及文明的象征,反映了古埃及　社会经济　发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。? 3.法老的统治 (1)统治:　法老　是全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。国王发起怒来,还经常亲自用　王杖　责打大臣。? (2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战,　胡夫金字塔　之后,金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。? [课程标准] 通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。 1.古代两河流域文明 (1)范围:“两河”,指西亚的　幼发拉底　河和　底格里斯　河。两河流域,又称“美索不达米亚”。? (2)建国:约从公元前　3500　年起,产生了一些以城市为中心的小国。 (3)统一:约公元前24世纪,实现了初步统一。 2.古巴比伦王国 (1)统一:公元前18世纪,第六代国王　汉谟拉比　完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的　奴隶制　国家。? (2)统治:实行　君主专制　制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。? (3)影响:　汉谟拉比　在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。? 3.《汉谟拉比法典》 (1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的　成文法典　。? (2)主要内容:从法典中可知,古巴比伦分为拥有　公民权　的自由民、无　公民权　的自由民和奴隶三个严格的社会等级。奴隶制度在古巴比伦相当发达。　战俘　是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。　家庭奴隶　制是古巴比伦的一大特征。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明　商品经济　在古巴比伦比较 活跃。? (3)意义:法典内容十分广泛,可以清晰地了解　古巴比伦　社会。? (4)评价:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的　法制传统　源远流长。? [课程标准] 通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。 1.古代印度河流域文明 (1)兴起:最早出现于　印度　河流域。? (2)文明遗址:哈拉帕和摩亨佐·达罗等。 (3)建国:公元前1500年左右,　雅利安　人侵入印度,后来印度北部逐渐出现了许多小国家。? (4)鼎盛:　孔雀　王朝统治时期,印度基本上实现了统一,首都　华氏城　是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。? 2.森严的种姓制度 (1)建立:　雅利安　人进入印度后,逐渐建立了严格的　社会等级　制度。? (2)主要内容 名称 从事职业 婆罗门 掌管　祭祀? 　刹帝利? 掌管军事、行政权力 吠舍 从事农业、畜牧业、商业 　首陀罗? 主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务 最卑贱的“不可接触者”——　贱民? (3)特点:各等级之间贵贱分明,世代相袭。低等级的人不得从事高等级的人的职业,　不同等级　的人不得通婚。? 3.释迦牟尼创立佛教 (1)创立:公元前6世纪,　乔达摩·悉达多　创立。? (2)教义:反对　婆罗门　的特权;提出“　众生平等　”,宣扬“忍耐顺从”。? (3)发展:信仰佛教的民众日益增多,佛教一度成为印度最重要的宗教之一。 (4)传播:公元前3世纪后开始外传。公元前1世纪,经中亚传入中国,后传到朝鲜、日本、越南等国。往南经锡兰,传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。 单元总结 名称 位置 统一 文明成果 古埃及 尼罗河流域 公元前3100年左右 金字塔、太阳历、象形文字 古巴比伦 两河流域 约公元前24世纪 《汉谟拉比法典》、楔形文字 古代印度 印度河、恒河流域 孔雀王朝统治时期 种姓制度、佛教 [课程标准] 知道希腊城邦和雅典民主,初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。 1.希腊城邦 (1)范围:包括　希腊　半岛(主体)、爱琴海诸岛等地区。? (2)特点:海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和　海外贸易　的发展。? (3)文明:产生于爱琴海地区,爱琴文明包括　克里特　文明和迈锡尼文明。此后进入　荷马　时代。? (4)兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦,　斯巴达　是最大的城邦。突出特点是“小国寡民”。? (5)居民:分为公民和非公民,二者是统治与被统治的关系。　成年男性　公民有参与统治的权利,只有公民