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大班音乐说课稿《狐狸和小鸟》姓名： 大班音乐说课稿《狐狸和小鸟》 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 大班音乐说课稿《狐狸和小鸟》 设计意图：  大家好，我上的这次活动是大班音乐活动《狐狸和小鸟》，其实它也可以说是一次音乐观赏活动，因为整个活动过程都是引导幼儿在倾听的基础上进行玩耍，大班音乐说课稿范文《狐狸和小鸟》 。那我为什么要选择这个题材呢?主要是考虑到本班幼儿音乐（学习）的水平。首先这首乐曲《狐狸和小鸟》运用了4中乐器(鼓、笛子、口哨、钢琴)老演奏，这样可以加强幼儿对乐器音色的认识和辨别;其次，考虑到我班幼儿观赏的能力较差，而这首曲子轻松活泼，节奏鲜亮，每个乐句特点突出，句与句之间变化丰富，能够更吸引幼儿，便于幼儿理解音乐内容。因此本活动理念是运用形象生动的音乐图谱，通过师幼互动，贯穿玩耍情境，以鼓励、赏识的方法来调动幼儿乐观性、主动性和 制造性，使幼儿快乐地投入道整个活动中。 说目标：  幼儿学习音乐的目的使培养他们的审美感受，体验音乐带来的欢乐。正如《纲要》所说，应支持幼儿富有个性和制造性的表达。因此 我定目标为：  1、通过倾听，引导幼儿感受乐曲活泼欢快的情绪和乐曲的情节变化。  2、大胆表现和创编乐曲中的玩耍情境