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课程考试命题、评价与装订管理办法 课程考试试卷的命题、评阅与分析是教学过程中的重要环节,试卷是重要的教学档案，为提高考试课程期末考试的命题质量，科学分析教与学的实际效果，规范试卷管理，特制定本办法。 第一章???命题与制卷 第一条??命题原则 （一）以教学大纲（课程标准）为依据。 命题应以教学大纲（课程标准）为依据，全面检查学生掌握基础知识、基本理论、基本技能的情况以及反映学生分析问题、解决问题的能力。 （二）深度、广度、难易度适当。 试卷要突出重点并兼顾覆盖面，其中要求掌握的内容占总题量约60%，要求熟悉的内容约占30%-35%，要求了解的内容约占5%-10%，试卷内容覆盖面要达到教学大纲（课程标准）全部内容的80%以上。 试题难易适度，较易的约占30%，难易适中的约占50%，难度较大的约占20%，确保合格标准为60分。 （三）题型多样，题量适中。 1、题型种类：一般每份试卷题型要有4种以上，包括名词解释题、填空题、选择题（包括单项选择题和多项选择题）、简答题和（或）论述题（含辨析题或病案分析题）等。 2、题型总量及分值：名词解释3-5题，每小题不超过3分；填空题不超过15空，每空1分；选择题30-35题（其中单项选择题20-25题、多项选择题5-10题），每题1分；简答题2-3题，每题6-8分；论述题1题左右，共15-20分。要正确处理客观题和主观题的比例，一般客观题约占60%