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春暖花开
EDUCATION PRACTICE SESSION PPT
教学时长:60分钟
出自公众号:绘画的秘密
年龄参考
教学目的
教学工具
教学总概述
5周左右。
圆形彩卡、白卡、勾线笔、水彩笔
1.学习人物形象的特征表现。
2.学习各种不同种类的花朵的表现形式。
01
观察与讨论
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
1
春天是花朵盛开的季节,春姑娘迫不及待的来了,那姹紫嫣红的花儿总是笑得比太阳还灿烂。你瞧,洁白似雪的梨花,粉红绚丽的桃花和吹着小喇叭的迎春花竞相开放,山坡上一簇簇五颜六色的小野花可爱极了。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
2
春天是什么颜色的啊!春天——春天是彩色,金黄的水仙花,娇黄的迎春花,火红的太阳,粉红的桃花,青山绿水,蓝天大海……春天的颜色真是五彩缤纷,难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
3
在各种各样的春天的花朵中,还会有各种穿梭其间的小鸟,昆虫等。你们的花朵之间会有谁呢,我们一起来画一画吧。
02
制作步骤
材料
安全
时长
目的
制作步骤
1
小朋友们可以先观察大量的不同造型的小姑娘的人物形象,进行概括总结。利用勾线笔勾画出自己喜欢的春姑娘的形象。
步骤一:
添
制作步骤
2
然后我们用水彩笔或者马克笔进行颜色刻画,注意颜色的选择要符合春天的主题特征。
步骤二:
制作步骤
3
春日里花朵纷纷绽放,这些美丽的花朵有不同的形状,也有漂亮的色彩。我们画出不同形状大小的花朵,搭配漂亮的颜色。
步骤三:
制作步骤
4
接下来把画好的花朵粘贴在春姑娘的头顶,并用绿色的卡纸添加大小不同的叶子。
步骤四:
制作步骤
5
最后我们把蝴蝶、蜜蜂等昆虫进行打印,选择自己喜欢的形象进行剪纸粘贴,作品完成。
步骤五:
作品完成图
点评方向及内容:
1、小朋友们通过观察不同的人物形象,可以大胆的设计属于自己的春姑娘,并用流畅的线条进行外形的勾勒。
2、小朋友们能抓住春天的颜色特征,并进行刻画表现。
课堂点评
THANK YOU
艺术开拓思维 思维改变命运
从事少儿美术教育5年,有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理,老师培训,资料分享。
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