冰糖葫芦 少儿美术课件.pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
冰糖葫芦 EDUCATION PRACTICE SESSION PPT 教学时长:60分钟 出自公众号:绘画的秘密 年龄参考 教学目的 教学工具 教学总概述 5周岁以上。 细头水彩笔,马克笔,剪刀,固体胶棒,镜心纸,粗头水彩笔,毛笔,清水,抹布,水粉颜料,水粉笔,黑色勾线笔,白色卡纸。 1.了解冰糖葫芦百科知识; 2.了解冰糖葫芦的组成; 3.学习冰糖葫芦相关元素的绘画; 4.学习美丽的色彩搭配; 5.学习渐变色表现体积的涂色技巧; 6.学习宣纸晕染的技能技法; 01 观察与讨论 形态 颜色 习性 拓展 绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。 课程引导 1 每到冬天,美味的冰糖葫芦就出现了,糖葫芦是中国传统小吃,起源于南宋,它是将野果用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀,糖稀遇到风以后迅速变硬,北方常见的一般由山楂制成,吃起来又酸又甜,还有点冰。 绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。 课程引导 2 后来,美味的糖葫芦口味层出不穷,出现了猕猴桃的,草莓的,还有橘子的多种多样……接下来,就让我们一起来画一画这美味的食物吧~ 02 制作步骤 材料 安全 时长 目的 制作步骤 1 首先我们运用彩色细头水彩笔在镜心纸上绘画出插糖葫芦的桩子的形态,在这里我们要注意使用弧线的方式进行表现,且注意弧线的方向性的运用,正确的线条的使用使其更加富有立体感,多种相近色颜色的叠加使用使画面更加富有层次感,增强画面的表现力。 步骤一: 制作步骤 2 之后我们运用粗头水彩笔的颜色在镜心纸上绘画出糖葫芦的各种形态,例如,我们可以通过提问的方式使孩子回答:“山楂的形态及颜色:圆形的红色球球。橘子瓣的形态及颜色:半圆形的橙色的,葡萄的形态及颜色:椭圆形的紫色与绿色等等”,从而使孩子的画面更加的生动富有想象力。 步骤二: 制作步骤 3 之后我们运用毛笔与清水的搭配将绘画完毕的水果形态进行色彩间的晕染,使其颜色更加的融合与饱满,在这里我们需注意用水量的问题,少量多次可以保持其形态的完整,画面的整洁。 步骤三: 制作步骤 4 之后我们在白色卡纸上运用黑色勾线笔将其它在前面的糖葫芦绘画出来并剪下,之后黏贴在合适的位置即可,在这里我们适当注意近大远小的区分会使画面更加富有层次感及空间感。 步骤四: 制作步骤 5 我们运用马克笔将绘画完毕的“糖葫芦”进行上色,运用渐变色可以使我们的画面更加富有体积质感,造型特点更加的突出,画面也会显得精致漂亮,有虚实变化与对比。 步骤五: 制作步骤 6 之后我们运用黑色勾线笔进行文字的书写:“冰糖葫芦”“冬季的美味”“酸酸甜甜就是我”等等系列文字使我们的绘画更加完整,运用水粉颜料的白色与蓝色代表冬日里的雪花进行拍撒点缀,使我们的画面更加的丰富且富有形态变化,从而感受形态不一的美。 步骤六: 制作步骤 7 最后,我们适当的调整画面,这幅美丽的《冰糖葫芦》绘画作品就整体完成了。那么接下来,就让我们一起来看一看小朋友们都绘画了哪些味道的冰糖葫芦呢?哦~绿绿圆圆的猕猴桃的,有圆圆滚滚的红彤彤山楂的,还有大大的美味的草莓的呢……这些颜色搭配在一起,真的是让人忍不住口味直流呀…… 步骤七: 作品完成图 点评方向及内容: 1、小朋友们通过观察不同形态及口味的冰糖葫芦,寻找相同点和不同点,从而进行绘画表现,培养了孩子的观察能力及绘画总结能力。 2、小朋友们运用流畅的线条绘画主体物造型,并用水彩笔进行大胆的上色,用勾线笔进行黑白灰颜色的区分及塑造不同的形态,将其特征特点把握的淋漓尽致,增强了画面的表现力及细致程度,画面中充满了丰富的想象力。 3、小朋友们运用不同的材料和元素对画面背景进行装饰,使画面的视觉效果更加的丰富了。 课堂点评 THANK YOU 艺术开拓思维 思维改变命运

文档评论(0)

少儿美术课件 + 关注
实名认证
服务提供商

从事少儿美术教育5年,有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理,老师培训,资料分享。

1亿VIP精品文档

相关文档