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可爱的小方巾体育教案一等奖 《可爱的小方巾体育教案一等奖》这是优秀的教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！  1、可爱的小方巾体育教案一等奖  　　活动目标  　　1、愿意听信号做动作。  　　2、学习抛、、走、跑、隐藏、投掷等技能。  　　3、养成乐观动脑，大胆表述的习惯，萌发创新意识。  　　活动预备  　　每人一块小方巾（红、蓝、绿三种颜色）大灰狼头饰一个，大鼓一面，磁带；《运动员进行曲》《跟我来》《郊游》音乐。  　　活动过程  　　一、 听鼓声做动作  　　师：今日我们跟着鼓声来做运动，鼓声快时，小伴侣的动作就要快，鼓声慢时，小伴侣的动作就要慢，鼓声停了呢？  　　二、探究方巾  　　老师给每人预备了一条美丽的小方巾。共三种颜色，让幼儿自由选择。  　　师：我们要用小方巾来学本事、玩嬉戏，请大家想一想，小方巾可以怎么玩？  　　三、抛接方巾  　　老师有意识选择放礼花玩法让大家来仿照练习。  　　1．第一遍，幼儿自由练习放礼花。  　　师：小伴侣真聪慧，想出了很多玩方巾的方法。今日我们就用小方巾来玩一玩放礼花的`嬉戏。当老师说放礼花喽小伴侣就把小方巾向上抛，一边抛，一边说嘭啪我们一起来试一试。  　　2．其次遍，老师先引导幼儿观看礼花的高、低，共同查找答案，再放礼花。  　　师：我发觉有的礼花飞得很高。有的礼花飞得很低，为什么？  　　师：请大家把方巾团紧、揉小一点，再用力向上抛。  　　四、使用方巾  　　1、老师幼儿一起去郊游，启发幼儿怎样能用方巾爱护自己。 过什么地方玩？  　　① 天热了，小方巾可以关心我们干什么？  　　②下雨了，小方巾可以怎样关心我们？  　　③假如遇到大灰狼了，我们怎样用小方巾爱护自己。  　　2、其次遍练习，要求幼儿听到大灰狼的声音时，不要惊慌，要使用方巾当爱护伞爱护自己，鼓舞幼儿多动脑筋、多想方法应付大灰狼。  　　五、放松，整理  　　幼儿手拿小方巾，随音乐跳舞，庆祝成功。  　　师：刚才我们把小方巾玩脏了，现在我们该怎么办？  　　好，我们一起回家洗方巾吧！ 2、可爱的小方巾体育教案一等奖 　　活动目标：  　　1、学习用油画棒与水粉相结合的作画方法表现小蚂蚁。  　　2、增加对绘画活动的爱好。  　　活动预备：  　　1、范画一张（上面有用白色油画棒画的蚂蚁）。  　　2、油画棒，各色水粉颜料，水粉笔，白纸，废旧报纸。  　　3、自制魔术棒一支（在水粉笔的另一头贴上一颗星星）  　　活动过程：  　　（一）以变魔术的形式引题激趣。  　　老师手持魔术棒说：你们好！我是魔术师，今日我要给你们变一个好玩的魔术。  　　出示范画：看，这是一张白纸上面什么也没有，对不对？现在，我要立刻把它变成一幅美丽的图画，你们相不信任？你们想让我变出什么画呢？（请个别幼儿猜一猜。）  　　我究竟能变出什么呢？好，魔术立刻开头。  　　将范画贴在黑板上说：变变变！（快速将颜料刷到范画上，“变”出蚂蚁）你们说，我变出什么呀？（蚂蚁）你们想不想也来当魔术师变出可爱的小蚂蚁呀？我们一起来学吧。  　　（二）老师请幼儿认真观看小蚂蚁，并示范画蚂蚁。  　　观看小蚂蚁：小蚂蚁长什么样？它由哪几部分组成？（幼儿回答）  　　师幼共同小结：小蚂蚁由头、胸、腹组成，头上长着一对触角，一双眼睛和嘴巴，身体上长着六条腿。下面我们就来“变”小蚂蚁。  　　我们选一支白色的油画棒，在纸上画小蚂蚁。  　　交代作画步骤：园园的头——园园的身体比头小一点——水滴形的尾巴——画上触角、眼睛、嘴和六条腿——再添画景物——刷颜料（方法：横着刷或竖着刷）  　　（三）幼儿练习，老师指导。  　　1、鼓舞幼儿大胆作画。  　　2、鼓舞幼儿添画喜爱的景物，使画面更加丰富。  　　3、鼓舞幼儿选择自己喜爱的背景色刷上去，留意方法。  　　4、鼓舞画得快的小伴侣说说小蚂蚁的故事。  　　（四）幼儿相互观赏，评价。  　　结束语：我们回去把这个魔术教给其他小伴侣玩好吗？ 3、可爱的小方巾体育教案一等奖 　　活动目标：  　　1、熬炼幼儿手脚协调地动作和学习听指令嬉戏  　　2、培育幼儿对体育活动的爱好，进展幼儿的自主性和制造性。  　　3、培育幼儿合作意识，提高幼儿合作力量。  　　4、培育幼儿的自信念，正确对待输赢，有良好的心理素养。  　　5、喜爱参加嬉戏，体验。  　　活动预备：  　　音乐《小蜜蜂》，黄、红、白各色的花朵。  　　活动过程：  　　一、创设情境，激发爱好