专题2.8 透过二模看中考—圆背景下的梯形存在性（原卷版）.docxVIP

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2022-06-25 发布于四川
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专题2.8 透过二模看中考—圆背景下的梯形存在性（原卷版）.docx

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专题2.8 透过二模看中考—圆背景下的梯形存在性 2021奉贤二模25题解法分析 2021奉贤25题解法分析：相关类型分类解析圆中的分类讨论问题(梯形存在性及点的位置) 以圆为背景的分类讨论问题主要涵盖三角形的存在性(等腰、直角、相似三角形的存在性)、点在线段或其延长线上或梯形的存在性等。本节主要围绕梯形的存在性以及点在线段及其延长线上的情况进行分类讨论。圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系 1、与圆心角、弧、弦、弦心距相关的定理和推理：在上例中，若∠DOC=∠AOB，则CD=AB，弧CD=弧AB，弦心距OE=弦心距OF；若CD=AB，则∠DOC=∠AOB，弧CD=弧AB，弦心距OE=弦心距OF；若弧CD=弧AB，则∠DOC=∠AOB，CD=AB，弦心距OE=弦心距OF；若弦心距OE=弦心距OF，则∠DOC=∠AOB，CD=AB，弧CD=弧AB.(特别的对于弦心距而言，要么指出“弦心距”三字，要么指出(OE⊥DC或OF⊥AB）. 2、典型例题及常见辅助线的添线方法： 3、与四边形相关的综合练习： 4、圆周角相关性质定理的补充：