专题2.9 期末达标检测卷（二）（沪科版）（解析版）.docxVIP

2019-2020学年八年级数学下学期期末达标检测卷（二） 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题，满分40分，每小题4分） 1．（4分）（2020?宜城市模拟）式子有意义的的取值范围是　　 A．且 B． C． D．且 【分析】根据被开方数是非负数且分母不等于零，可得答案． 【答案】解：由题意，得 且， 解得且， 故选：． 【点睛】本题考查了二次根式有意义的条件，利用被开方数是非负数且分母不等于零得出不等式是解题关键． 2．（4分）（2019秋?港南区期末）下列计算正确的是　　 A． B． C． D． 【分析】根据二次根式的加减法对进行判断；根据二次根式的除法法则对、进行判断；根据二次根式的乘法法则对进行判断． 【答案】解：、与不能合并，所以选项错误； 、原式，所以选项正确； 、原式，所以选项错误； 、原式，所以选项错误． 故选：． 【点睛】本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式． 3．（4分）（2020?丰台区模拟）若一个多边形的内角和是1080度，则这个多边形的边数为　　 A．6 B．7 C．8 D．10 【分析】边形的内角和是，如果已知多边形的边数，就可以得到一个关于边数的方程，解方程就可以求出多边形的边数． 【答案】解：根据边形的内角和公式，得 ， 解得． 这个多边形的边数是8． 故选：． 【点睛】本题考查了多边形的内角与外角，熟记内角和公式和外角和定理并列出方程是解题的关键．根据多边形的内角和定理，求边数的问题就可以转化为解方程的问题来解决． 4．（4分）方程的解为　　 A． B．， C． D．， 【分析】去括号后移项得出，合并同类项得到，方程的两边都除以2即可求出答案． 【答案】解：移项得：， 合并同类项得：， 解得：， 故选：． 【点睛】本题考查了解一元一次方程和解一元二次方程等知识点的应用，关键是根据等式的性质求出，通过做此题培养了学生的计算能力． 5．（4分）（2020?惠州一模）如图，在中，，，的平分线交于点，则的长为　　 A．5 B．4 C．3 D．2 【分析】由在中，的平分线交于点，易证得是等腰三角形，继而求得答案． 【答案】解：四边形是平行四边形， ，， ， 平分， ， ， ， ． 故选：． 【点睛】此题考查了平行四边形的性质以及等腰三角形的判定与性质．注意证得是等腰三角形是解此题的关键． 6．（4分）（2019秋?新余期末）已知关于的一元二次方程，下列说法正确的是　　 A．方程有两个相等的实数根 B．方程有两个不相等的实数根 C．没有实数根 D．无法确定 【分析】先求出△的值，再判断出其符号即可． 【答案】解：△， 方程有两个不相等的实数根． 故选：． 【点睛】本题考查的是根的判别式，熟知一元二次方程的根与△的关系是解答此题的关键． 7．（4分）（2019秋?偃师市期末）满足下列条件的中，不是直角三角形的是　　 A． B． C． D． 【分析】由勾股定理的逆定理，只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可． 【答案】解：、，，故能组成直角三角形，不符合题意； 、，故能组成直角三角形，不符合题意； 、，，故能组成直角三角形，不符合题意； 、，，故不能组成直角三角形，符合题意． 故选：． 【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用．判断三角形是否为直角三角形，已知三角形三边的长，只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可． 8．（4分）（2020春?思明区校级月考）已知，，的平均数，方差，则，，的平均数和方差分别为　　 A．2，3 B．4，6 C．2，12 D．4，12 【分析】设，，的平均数，把数据代入平均数计算公式计算即可，再利用方差公式即可计算出新数据的方差． 【答案】解：， 设，，的方差， 则； ， ， ， ， ， 故选：． 【点睛】本题考查了当数据都加上一个数（或减去一个数）时，方差不变，即数据的波动情况不变，平均数也加或减这个数；当乘以一个数时，方差变成这个数的平方倍，平均数也乘以这个数． 9．（4分）（2020?安阳模拟）某厂通过改进工艺降低了某种产品的成本，两个月内从每件产品250元降低到每件160元，则平均每月降低的百分率为　　 A． B． C． D． 【分析】降低后的价格降低前的价格降低率），如果设平均每次降价的百分率是，则第一次降低后的价格是，那么第二次后的价格是，即可列出方程求解． 【答案】解：如果设平均每月降低率为，根据题意可得 ， ，（不合题意，舍去）． 故选：． 【点睛】本题考查一元二次方程的应用．若设变化前的量为，变化后的量为，平均变化率为，则经过两次变化后的数量关系为．（当增长时中间的“”号选“”，当降低时中间的“”号选“” 10．（4分）（2020?武汉模拟）在我国古代数学著作《九章算术》的第九章