专题2.8 期末重难点突破训练卷（一）（沪科版）（解析版）.docxVIP

2020-2021学年八年级下册期末重难点突破训练卷（一） 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题，满分40分，每小题4分） 1．（4分）下列二次根式中，最简二次根式是（　　） A．123 B．a2b C．0.5 【分析】根据最简二次根式的定义逐个判断即可． 【解答】解：A、12 B、a2b=|a C、0.5= D、50=52 故选：A． 【点睛】本题考查了最简二次根式的定义，能熟记最简二次根式的定义的内容是解此题的关键． 2．（4分）下列等式成立的是（　　） A．2+2=22 B．3÷16=23 C． 【分析】直接利用二次根式的混合运算法则分别判断得出答案． 【解答】解：A、2+2 B、3÷16 C、(-3)2 D、3× 故选：C． 【点睛】此题主要考查了二次根式的混合运算，正确掌握相关运算法则是解题关键． 3．（4分）关于x的一元二次方程x2﹣（m+1）x+3m﹣6＝0根的情况是（　　） A．有两个相等的实数根 B．有两个不相等的实数根 C．有两个实数根 D．没有实数根 【分析】计算方程根的判别式，判断其符号即可得出答案． 【解答】解：∵关于x的一元二次方程x2﹣（m+1）x+3m﹣6＝0， ∴△＝b2﹣4ac＝[﹣（m+1）]2﹣4（3m﹣6）＝m2﹣10m+25＝（m﹣5）2≥0， ∴方程总有两个实数根． 故选：C． 【点睛】本题主要考查根的判别式，熟练掌握一元二次方程根的个数与根的判别式的关系是解题的关键． 4．（4分）如图，某自动感应门的正上方A处装着一个感应器，离地AB＝2.5米，当人体进入感应器的感应范围内时，感应门就会自动打开．一个身高1.6米的学生CD正对门，缓慢走到离门1.2米的地方时（BC＝1.2米），感应门自动打开，则人头顶离感应器的距离AD等于（　　） A．1.2米 B．1.5米 C．2.0米 D．2.5米 【分析】过点D作DE⊥AB于点E，构造Rt△ADE，利用勾股定理求得AD的长度即可． 【解答】解：如图，过点D作DE⊥AB于点E， ∵AB＝2.5米，BE＝CD＝1.6米，ED＝BC＝1.2米， ∴AE＝AB﹣BE＝2.5﹣1.6＝0.9（米）． 在Rt△ADE中，由勾股定理得到：AD=AE 故选：B． 【点睛】本题考查了勾股定理的应用，解题的关键是作出辅助线，构造直角三角形，利用勾股定理求得线段AD的长度． 5．（4分）若一个多边形的内角和与外角和相加是1800°，则此多边形是（　　） A．八边形 B．十边形 C．十二边形 D．十四边形 【分析】本题可根据这个多边形的内角和与外角和相加是1800°，列出方程，解出即可． 【解答】解：∵一个多边形的内角和与外角和相加是1800°，设这个多边形的边数为n， 则依题意可得（n﹣2）×180°+360°＝1800°， 解得n＝10， ∴这个多边形是十边形． 故选：B． 【点睛】本题主要考查多边形的内角和定理及多边形的外角和定理，解题的关键是由已知等量关系列出方程从而解决问题． 6．（4分）如图，?ABCD中的对角线AC，BD相交于点O，点E．F在BD上，且BE═DF，连接AE，EC，CF，FA，下列条件能判定四边形AECF为矩形的是（　　） A．BE＝EO B．EO=12AC C．AC⊥BE D．AE 【分析】先证四边形AECF是平行四边形，再根据矩形的判定、菱形的判定分别对各个选项进行推理论证即可． 【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形， ∴OA＝OC=12AC，OB＝ ∵BE＝DF， ∴OB﹣BE＝OD﹣DF，即OE＝OF， ∴四边形AECF是平行四边形， A、BE＝EO时，不能判定四边形AECF为矩形；故选项A不符合题意； B、EO=12AC时，EF＝ ∴四边形AECF为矩形；故选项B符合题意； C、AC⊥BE时，四边形AECF为菱形；故选项C不符合题意； D、AE＝AF时，四边形AECF为菱形；故选项D不符合题意； 故选：B． 【点睛】本题考查了矩形的判定、菱形的判定以及平行四边形的判定与性质等知识；熟练掌握矩形的判定和菱形的判定是解题的关键． 7．（4分）对九（1）班甲、乙、丙、丁四位同学在九年级三次段考中的数学成绩进行分析，他们各自三次成绩的平均分x与方差s2如下表： 甲 乙 丙 丁 平均分x 142.5 142.5 141.3 141.3 方差s2 3.3 3.4 3.5 3.6 若要选一位成绩突出且发挥更稳定的同学进行数学学习方法交流，则应该选（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【分析】根据平均数和方差的意义解答． 【解答】解：从平均数看，成绩好的同学有甲、乙， 从方差看甲、乙两人中，甲方差小，即甲发挥稳定， 故选：A． 【点睛】本题主要考查了方差，关键是掌握方差定义的定义：一般地设n个数据，x1，x2，…xn的平均数