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大班音乐课教案《保卫萝卜》姓名： 大班音乐课教案《保卫萝卜》 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 大班音乐课教案《保卫萝卜》   活动目标： 　　1、感受不同音乐所表达的音乐特点，并合理创编保卫萝卜的角色动作。　　2、乐观运用夸张的动作、合适的表情等进行音乐玩耍的表演，体验集体玩耍的欢乐和好玩。　　3、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。　　4、感受音乐的欢快热忱的情绪。　　活动预备：　　1、阅历预备：幼儿对保卫萝卜玩耍有确定了解。　　2、物质预备：PPT、萝卜挂饰、怪物头饰、墙大力士马夹、路线地贴、角色地标。　　活动过程：　　一、活动导入，激发兴趣。　　提问：小朋友们看，这是什么玩耍?　　二、依据音乐，探究萝卜的动作。　　1、倾听第一段音乐。　　在森林里住着一群可爱的大萝卜，一天，它们一起出来玩。打个招呼、扭扭屁股、伸伸胳膊、转转圈儿，好欢乐啊!让我们一起来听音乐。　　2、幼儿随音乐探究萝卜做玩耍的动作。　　提问：音乐中萝卜做了哪些动作?　　3、幼儿跟随音乐的节奏做萝卜的动作。　　三、依据音乐，创编各种怪物的动作。　　1、倾听第二段音乐。　　在萝卜玩玩耍的时候，它被森林里的怪物们发觉了。怪物们心想：多美味的萝