北师大版小学数学三年级上册《两位数乘一位数（口算）》知识点讲解突破.doc

两位数乘一位数（口算） 知识精讲 两位数乘一位数的计算方法（以22×4为例） 方法1：转化为相同加数连加。 22×4就是求4个22 是多少，因为22＋22＋22＋22＝88，所以22×4＝88。 方法2：利用点子图计算。 20×4＝80，2×4＝8，80＋8＝88 方法3：利用表格法计算。 × 20 2 4 80 8 80＋8＝88 方法4：将两位数拆分成整十数和一位数进行计算。 将22拆成2个十和2个一，2个十乘4积为8个十，2个一乘4积为8个一，80+8=88，所以22×4=88。 名师点睛 利用拆分法求两位数乘一位数的步骤 第一步：拆分，将两位数拆分成一个整十数和一个一位数； 第二步：分别相乘，即分别计算一位数乘整十数、一位数乘一位数的积； 第三步：积相加，把第二步中得到的两个积相加。 典型例题 例1 口算。 33×2 23×4 13×5 解析：第一道题将33看成3个十和3个一；第二道题将23看成2个十和3个一；第三道题将13看成1个十和3个一。 答案：33×2=66，23×4=92，13×5=65。 例2 水果店运来14筐橘子，运来苹果的筐数是橘子的5倍。运来的苹果有多少筐？ 解析：运来苹果的筐数是橘子的5倍，那么苹果的筐数就是5个14，即14×5。计算时将14看成1个十和4个一，然后分别与5相乘，即10×5=50，4×5=20。再将积相加，即50+20=70。 解答：14×5=70（筐） 答：运来的苹果有70筐。 例3 工程队修公路，第一天修了35米，第二天修的是第一天的2倍。第二天修了多少米？ 解析：已知第一天修了35米，第二天修的是第一天的2倍，那么第二天修的应该是35×2，计算时将35看成3个十和5个一，然后分别与2相乘，即30×2=60，5×2=10。再将积相加，即60+10=70。 解答：35×2=70（米） 答：第二天修了70米。