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瓢虫来了
EDUCATION PRACTICE SESSION PPT
教学时长:90分钟
出自公众号:绘画的秘密
年龄参考
教学目的
教学工具
教学总概述
5周左右。
镜芯宣纸、水彩笔、白卡、勾线笔、清水、高光笔、活动眼睛。
1.观察不同花卉的色彩和造型特征,表现花朵的色彩和线条之美。
2.通过剪纸拼贴的方式表现花丛中的瓢虫,增添 绘画乐趣。
01
观察与讨论
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
1
小朋友们又到了百花盛开的季节,看到路边的花丛你们能认出几种花朵呢?粉色的桃花、白色的梨花、红色的杜鹃花、姹紫嫣红的牡丹花等等。它们色彩丰富多样,艳丽鲜明。不同的花朵也有不同的造型,花瓣有圆圆鼓鼓的,有瘦瘦长长的,有的层次很多,有的却只有一层,丰富多样。
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
2
绚烂的花丛中,小昆虫们也出来觅食了,漂亮的花盘上飞来了哪些小客人呢?原来是小瓢虫们,看它们的外壳颜色鲜艳,上面还散落着大大小小的圆点,真有趣。它们的身体旁边还有6只脚,在花丛中走来走去的样子可爱极了。
02
制作步骤
材料
安全
时长
目的
制作步骤
1
小朋友们先用水彩笔和清水在镜心纸上晕染出绿色渐变的草丛。
步骤一:
制作步骤
2
接下来用水彩笔在白卡上画出同心圆的花芯,注意大小的变化哦。
步骤二:
制作步骤
3
把画好的花芯剪下粘贴在准备好的背景纸上,并用勾线笔绘画花瓣,注意花瓣的粗细、大小和多少的变化。
步骤三:
制作步骤
4
然后用勾线笔在花朵下方添加花茎和草丛。
步骤四:
制作步骤
5
利用彩卡剪成圆形纸片,并对折。如图所示进行粘贴,瓢虫的翅膀就出现啦。注意翅膀要有大有小哦。
步骤五:
制作步骤
6
最后利用黑色勾线笔画出瓢虫的头和身体,粘贴眼睛,并用高光笔对翅膀进行装饰,作品完成。
步骤六:
作品完成图
点评方向及内容:
1、小朋友们通过颜色的搭配进行花心的绘画,和花瓣的线条进行对比。
2、画面中学生们大胆的利用不同的线条创造出不同造型的花朵。
3、运用折纸拼贴的方式表现,体会半立体的画面感受。
课堂点评
THANK YOU
艺术开拓思维 思维改变命运
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从事少儿美术教育5年,有丰富的管理经验和教学经验。对于教学团队管理和市场活动招生有许多有效的方法帮您解困。少儿机构培训管理,老师培训,资料分享。
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