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参考答案
Week One
星期一
本文通过短文和图片简要介绍了每个家庭成员的年龄和姓名等。
1. C 根据短文中所介绍的人物通过计算可判断。
2. B 短文开头介绍妈妈41岁,父亲43岁。
3. B 根据These are my two brothers以及最后作者所写的I’m a girl可判断。
4. A 根据Jonah是家庭中最小的,只有5岁可得出结论。
5. C 根据短文最后的句子可判断作者是Sophie,根据年龄介绍以及性别介绍,结合图片可判断答案。
星期二
凯鹿(Key deer)的大小和一只大狗差不多,它以植物为生,仅仅生活在Florida Keys一个地方。以前这种动物仅剩下50只,如今在人们的挽救下已经达到700多只。
4. A 前文说过去凯鹿仅剩下50只,而下文说现在凯鹿已经达到700多只,由此可判断人们努力工作是为了“挽救”凯鹿。
5. C 根据最后一句可知凯鹿的数量。
星期三
本文主要介绍玛丽在中国学习的日常生活情况,同时也介绍了她在星期日发生的一件趣事。
1. A 从“Her name is Mary. She comes from America.”可知,她是美国人。
2. C 文中说她和她父母在中国的同一所学校,而Mary在天津的八十中,由此可知他们在天津。
3. B 文中说了她是个好学生,她不喜欢迟到。
4. A 从“It is Sunday today.”可知,今天是星期天,所以不用上学。
5. A 从“So she gets to the classroom at 7:30.” 可知。
星期四
本文介绍了我的好朋友电话给予我的帮助以及为此的相关情况:有问题不必再出去找同学们询问,为此记下了很多人的电话号码,妈妈也帮助记下了很多电话信息。
1. A 根据下文的my telephone number可判断正确答案。
2. B 下文重点介绍了这个手机对“我”的帮助。
3. C 根据语法知道,句子主语telephone number单数第三人称。
4. D 下文有I call them,可判断是有“一些事情”与同学交谈。
5. B 根据常识有电话就不“需要”出去找人交谈了。
6. D write down表示“记下”。
7. C 下文介绍这个朋友在作业方面对我的帮助,可见是“好”朋友。
8. B 下文有“问他作业的问题”,这说明作业不能“完成”。
9. D by telephone表示“通过电话”,还可用on the telephone。
10. B前文提示为电话信息,所以可判断记录的也是“电话信息”。
星期五
约翰逊先生平常上班不吃早饭,因为起床很晚。可他很幽默,对同事们说,躺在床上比吃早饭美。
Week Two
星期一
表格中主要标明的是面条套餐的价格以及个别菜价。
1. B 信息来自:“It’s time for lunch.”
2. A 信息来自“Special I — onions, potatoes, beef, broccoli — 8.00 yuan”。
3. C 信息来自“Special II — cabbage, tomatoes, mutton — 7.00 yuan”和“porridge 2.00 yuan”。
4. B 信息来自:“Li Ming orders Special II and an ice cream.”
星期二
吉姆是我的一只小狗,他细致入微的照顾我的生活。
1. A 根据Early every morning Jim goes to the shop in the village 可知Jim是去商店。
2. C 根据Jim eats the sweet and takes the newspaper in his mouth 可知嘴里叼着报纸。
3. B 根据he brings the paper to my bedroom可知Jim是到我卧室送报纸。
4. C 根据When he sees the bus coming down the road, he makes a noise. 可知Jim看见车就叫唤。
5. A 根据When I am eating my breakfast he brings all the letters to me可判断我在吃早饭时读信件。
星期三
布朗一家去商店购物,走出商店却迷了路,于是询问路上的一位老人“我在哪里”,结果老人说“你在车里”。
1. D 根据最后两段可以判断。
2. C 综合买的物品,可知是服装。
3. B 9:30到达商店,12点离开,中间有两个半钟头。
4. A 布朗开车出了商店,路途中向一位老人问路,故猜出答案是
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