心田上的百合花教案(精).docxVIP

《心田上的百合花》教案 教学理念： 新课程的课堂教学要求关注学生的个体差异和不同的学习要求，体现学生的主体性， 学生通过文本与作者交流感情或思想碰撞，并在阅读实践中获得语文能力的提升和情感的培养。 二、教学目标： 1、知识与能力：培养在快速阅读中筛选信息的能力，提高语言品味、理解关键词的能力。 2、过程与方法：以读带析，充分领会文章语言的精美，学会全方位的品评 鉴赏，并用自己的语言说出欣赏到的美。 3、情感态度价值观：感悟人生意义，懂得美好品质对于人生的价值，感受 百合执著，坚韧的形象，懂得信念的力量。 三、教学重点、难点： 1、品味并积累文章清晰质朴、意味深长的语言。 2、领会文章在清新的文字中所蕴涵的作者的思想感情。 四、教学过程： （一）导入新课。 1、导语激趣 ，同学们，老师今天带来一歌，想和我一起 去听听吗？ 大家知道这是什么花吗？（板书：百合花） 百合花已走进我们的生活，给我们带来了温馨的祝福，有关第一株百合花的来历还有一个美丽动人的传说，今天我们一起走进中国当代散文八大家之一林清玄的美文——《心田上的百合花》。 2、读课题。（轻柔、舒缓） 师:读了课题你有哪些疑问？ 生：百合开在山谷，为什么开在心间呢？ （二）初读课文，整体感知。 1、师：今天我们就带着这个问题来学习，请同学们有感情地自读课文，要读准字音，把文章读流利，想想文章写了一个怎样的故事。课件 1：