心理学名词解释(1-12).docxVIP

交往动机：是一种基本的社会动机。人是在与他人的交往中盛会和学习的。人在交往中为自 己的行为吸取信息进行定向，以自己所做的同人们期待他做的进行核对，从而调整自己的需 要、观念和行为，使自己在符合群体要求的情况下得到发展；否则就会感孤单、别扭或焦虑， 这就是使人产生一种交往的需要和动机。 社会知觉：是指在社会情境中以人为对象的知觉，有时又称作人际知觉。 算法式：也叫穷举式，式在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法，知道找到答案。这种方法的优点式能够保证问题的解决，缺点式需要大量的尝试，费时费力，当问题空间比 较大时，人们难以用这种策略解决问题。 年龄特征：是指在不同的年龄阶段所具有的生理和心理特点。 接受学习：是教师引导学生接受事物意义的学习，也是课堂学习中教师讲、学生听的学习方式。教师讲授，学生接受，这是可他那个学习的主要形式。 心理学：是研究人的行为与心理活动规律的科学。 行为：是指机体的任何外显的、可观察的反应动作或活动。 意识：是人类所独有的一种高级水平的心理活动，一般被定义为对外部和内部刺激的觉知。无意识现象：是人在正常情况下察觉不到、也不能自我调节和控制的现象。 精神分析：是指通过梦和自由联想等手段，发展病人潜意识中存在的动机，使所受到的压抑得到宣泄，从而治疗疾病。 观察法：是指由研究者直接观察、记录被试的行为活动，从而探究两个或多个变量之间存在何种关系的方法。 调查