六年级《道德与法治》下册期末试题【含答案】.docxVIP

六年级《道德与法治》下册期末试题【含答案】 （时间:60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、在生活中，我们会遇到 的人，其中很多人是我们非常 的。 2、的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是 共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。 3、人与自然是 共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与 相结合，大力开展 经济，实现可持续开展。 4、循环经济包括产品的,资源的 和废物的 o5、是古埃及文明的象征。 6、每个人都是 的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的 o 7、人们对世界的认识是一个 的过程。 8、人类居住的地球，约71%的面积被 覆盖。仅占地球外表的29%,但却是人类生息繁衍的地方。 9、和平是当前国际社会的,局部战争的频率和规模均呈 趋势。 来之不易，值得 o10、陆地外表、。有连绵起伏的,有低洼的,有宽 广的高原，有低平的平原。 二、选择题（每题2分，共20分）1、化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（）。 A.气候没变化B.气温降低C.气候变暖 D.气候变冷2、爷爷80岁领取了当地政府发放的高龄津贴，是以下（）权利。 A.休息权 B.劳动权 C.物质帮助权 D.财产权3、以下会对水资源造成巨大伤害的是（） A.工厂排放未经处理的污水B.燃煤电厂排放废气C.小军总是没有拧紧关水龙头 4、人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾，这是（）的见面礼仪。 A.美国B.泰国C. C.日本D.俄罗斯 ）o C.日本D.俄罗斯 C.日本D.俄罗斯 ）o B.有人没人，大声呼救D.忍气吞声，自认倒霉）O B.有人没人，大声呼救 D.忍气吞声，自认倒霉 ）O B.不放在心上 D.痛哭一场 ）O A.洪涝和地质灾害B.台风 C.干旱 D.地震 C.冷静机智，免受伤害6、小明这次考试没考好，他应该（ A.反思没考好的原因C.成天闷闷不乐 7、以下哪项是古巴比伦文明的象征A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字 8、以下发电方式与其他三项不同的是（）。 A.太阳能发电 B.海浪发电 C.燃烧化石燃料发电 D.风能发电9、国家尊重和保障（） A.财产权B.生命健康权C.人权10、通过学习《应对自然灾害》这一课，你了解到我国（）自然灾害造成 的损失比例比拟大？ 三、判断题（每题2分，共20分） TOC \o 1-5 \h \z 1、破坏森林容易造成洪涝灾害。（） 2、科技是把双刃剑，既造福人类，又给人类带来了烦恼和危害。（）3、我们要相信权威，权威往往代表着真理。（） 4、太阳能发电属于不可再生能源。（）5、国家标准规定的平安色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（） 6、殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（）7、任何人都有可能犯错误，我们应该学会宽容。（） 8、水能、生物能是清洁能源。（）9、宽容是有原那么的，并不是是非不分、一味迁就，宽容不是纵容，在原那么问题 上不能让步。（）10、忍耐是解决冲突的最好方法。（） 四、连线题。（共10分）威胁人畜健康 青山变秃岭 形成地下漏斗 草原变荒漠 威胁人畜健康 青山变秃岭 形成地下漏斗 草原变荒漠 威胁人畜健康 青山变秃岭 形成地下漏斗 草原变荒漠1、牵线搭桥乱砍滥伐 威胁人畜健康 青山变秃岭 形成地下漏斗 草原变荒漠 过度放牧土壤污染 过度开采地下水五、简答题（4小题，共30分） 1、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害? 2、说一说文化交流的意义和作用。 3、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？ 4、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢? 参考答案 一、填空题（共20分）1、不同 尊重 2、古代文明人类3、生命 现代科技 循环 4、清洁生产循环利用 高效回收5、金字塔 6、独一无二尊严7、漫长 8、海洋 陆地9、主要趋势下降 和平 倍加珍惜 10、高低起伏形态多样高山 盆地二、选择题（每题2分，共20分） 1、C2、C 3、A4、B 5、C6、A 7、B8、C 9、C10、A 三、判断题（每题2分，共20分）1、V 2、V3、X 4、X 5、V6、 V 8、V9、V 10、X四、连线题。(共10分) 1、 五、简答题(4小题，共30分) 1、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。 2、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对 不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。 3、人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借 鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文 化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华 文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民