第八课 探问生命.docVIP

第四单元 生命的思考 第八课 探问生命 第1课时　生命可以永恒吗 1．为什么要珍爱生命？(生命的特点) (1)生命来之不易。 (2)生命是独特的。 (3)生命是不可逆的。 (4)生命也是短暂的。 (5)我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 2．生命接续的内容有哪些？ (1)生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。 (2)我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 3．如何理解“生命有接续”？ (1)个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 (2)生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。 (3)在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 第2课时　敬畏生命 1．为什么要敬畏生命？ (1)生命是脆弱的、艰难的。 (2)生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。 2．怎样做到敬畏生命？ (1)【意识层面】敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。