第六课 师生之间.docVIP

第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 第1课时　走近老师 1．如何认识教师职业？ (1)教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 (2)在现代社会，教师已发展为一种专门职业。 2．新时代对教师提出了哪些要求？ 时代的发展，对教师提出了更高的要求，今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 3．怎样面对风格不同的老师？ (1)我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 (2)无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 (3)面对风格不同的老师，承认老师的差别，发现不同风格老师的优点，了解老师教育行为的目的，主动交往。 第2课时　师生交往 1．什么是教学相长(含义)? 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。 2．怎样面对老师的引领和指导？ (1)面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。 (2)真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源。 (3)与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。 3．怎样正确对待老师的表扬和批评？ (1)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期