幼儿园小班健康教案《吃饭》含反思.docVIP

　　小班健康教案《吃饭》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿学习念《吃饭》的儿歌，有良好的进餐习惯，会知道坐端正、手扶碗、专心地一口接一口地吃饭，了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食，幼儿园小班健康《吃饭》含反思教案。 　　活动目标： 　　1、有良好的进餐习惯，会知道坐端正、手扶碗、专心地一口接一口地吃饭。 　　2、学习念《吃饭》的儿歌。 　　3、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。 　　4、知道人体需要各种不同的营养。 　　5、培养良好的卫生习惯。 　　活动准备： 　　木偶兔子、鸭子 　　活动过程： 　　一、幼儿观看情景表演并引导讨论 　　1、观看情景表演(一) 　　提问：你们看，我的两位小客人吃饭时坐的怎么样?(引导幼儿说小 　　兔吃饭时坐得很端正) 　　2、观看情景表演(二) 　　提问：谁把碗打翻了?为什么会翻?小兔是怎么样的?(引导幼儿说出一手拿勺，一手扶碗，就不会打翻了) 　　3、观看情景表演(三) 　　提问：我们来看看，小兔、小鸭他们桌上怎么样?(.教案来自:快思教.案)为什么小兔面前干干净净，小鸭面前的桌上很脏? 　　二、小结：刚才你们看到小兔、小鸭是怎么样吃饭的，你们要学习谁呢? 　　三、学习儿歌《吃饭》 　　1、小兔吃饭吃得好是因为他照儿歌上的话去做的，你们想听听儿歌里说了些什么吗?老师朗诵儿歌 　　2、老师带幼儿一起念儿歌2—3遍。