幼儿园小班健康教案《多喝开水好处多》含反思.docVIP

　　《小班健康教案《多喝开水好处多》含反思》这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，小班健康教案《多喝开水好处多》含反思！ 　　活动目标： 　　1、知道人每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝。 　　2、懂得白开水是最好的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。 　　3、让幼儿知道多喝白开水有益于身体健康。 　　4、初步了解健康的小常识。 　　5、初步了解预防疾病的方法。 　　活动准备： 　　1、图片(锻炼后、外出游玩时、洗澡后、起床时等图片，池塘里的水、自来 水、井水等不能饮用的水的图片)。 　　2、两盆洋花萝卜(一盆因浇水而发芽、长叶，一盆因没浇水而干枯)。 　　3、活动前，教师带幼儿进行实验探究，观察同样光照下的两盆洋花萝卜，每天带幼儿给一盆浇水，另一盆不浇水。 　　活动过程： 　　1、感知讨论，了解水对身体生长的重要作用。 　　(1)通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适(活动前进行体育活动，之后教师带幼儿喝水) 　　师：玩过游戏之后，你们感觉嘴巴有点怎么样? 　　师：喝了水之后有什么感觉? 　　师：喝了水之后我们就不渴了，身体舒服多了。 　　(2)观察洋花萝卜，了解缺水的后果。 　　师：这里有两盆洋花萝卜，一盆萝卜发芽长叶了，另一盆却枯萎了。请你仔细看一看，猜一猜为什么。 　　师：看看它们的泥土是怎么样的?(一干一湿。) 　　师：原来，萝卜没有水喝就会