幼儿园大班科学公开课教案《辨别面粉》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《大班科学公开课教案《辨别面粉》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 　　活动背景： 　　面粉是幼儿在一日生活中接触最多的食物，但这只是孩子与它的间接的接触。我们的幼儿对它到底了解多少呢于是我把面粉深入到了教学活动中，和我的孩子们一起来面粉带来的快乐。 　　活动目标： 　　1、在“真假面粉”活动中，激发幼儿对周围生活的关心与热爱，并从中体验到探索的快乐。 　　2、在提高幼儿的操作能力时，让幼儿形成较强的观察力及初步的对比分析能力。 　　3、通过探索实践，让幼儿在四种白色粉状物中辨别出面粉。 　　活动重难点： 　　活动重点：为幼儿创设宽松自由活动环境，提供多样的操作材料，激发幼儿科学探索的兴趣。 　　活动难点：引导幼儿运用多用方法辨别出真正的面粉并做出记录。 　　活动准备： 　　百宝箱 、面粉、淀粉、糯米粉、水、盐、馒头、花卷、水饺皮、馄沌皮、电饭锅、记录表、笔 　　活动过程： 　　一、