新课改高效导学案模板(表格形式).docxVIP

新课改高效课堂导学案模板（试用稿） 课题 编写人 编写时间 知识与技能： 学 习 过程与方法： 目 标 情感态度与价值观： 重点难点 步 班级 审核人 使用时间  学法指 骤 学习内容 自主学习知多少 导 本栏内容以 1、 问题式练习 为主，要求 学生在课前 2、 自学后完 成。并把学 习中疑难问 一 3、 题写下来。 （教师上课 自 前三天以前 主 发放给学 学 生，并于课 习 前适当时候 善 收上来检 思 查，根据学 考 生的问题备 课） 我有问题要请教 无法释疑要探讨 1、 2、 二 合作 探 3、究 会展示 触类旁通显智慧 1. 三 2. 拓展延伸厚积累 1、学生在独立思考的前提下，与小组其他成员 交 流 讨 论，达成共识，由小组中主讲者展示。 小组长明确各自任务。 展示时可两人同时面向同学， 一人讲解， 一人板书或补充。 其他小组可修改、完 善 和 质 疑 。 5．展示过程中将重点信息用红色笔 标 识 。 教师根据本 课教学目标设置有一定难 度 的 练 习。 要求同学们先 独 学 完 成，然后小组交流，接着 分 享 成 果，大家评价。 牛刀小试见高低 四 及时反馈看效果 教师设计本节课的检测题。（可从教辅资料上筛选，亦可自己命题，亦可另附页） 由学生书面完成，教师检查。 总结反思促发展 要求学生作 笔记，把重点知识整理在这里。 五 重点知识要整理 样例: