2020-2021学年西师大版数学二年级下册4.1认识图形练习卷 (1).docxVIP

2020-2021学年西师大版数学二年级下册4.1认识图形练习卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．我们上课用的黑板是(?? ) A．圆形??????? B．三角形??? C．正方形??? D．长方形 2．能拼成 的是（? ?）组图形． A．? B． 3．能拼成 的是（ ）组图形． A． B． 4．在长2米，宽1.4米的长方形三夹板上，能裁出（ ??）个半径为20厘米的圆． A．20 B．17 C．15 二、判断题 5．这是个平行四边形（_____） 6．两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（________） 7．如果两个梯形的面积相等，就一定可以拼成一个平行四边形．（______） 8．由四条边围成的图形，只能是平面图形 （____） 三、填空题 9．是由________个和 一样大的三角形组成的． 10．图中五角星旋转360°图形发生变化会吗？________（填”会“或者”不会“） 11． 有________个 有________个 四、作图题 12．请在下边的平行四边形中画一条线段，把这个平行四边形分成两个面积相等的梯形。 五、连线题 13．看一看，连一连 六、解答题 14．填一填，涂一涂。 （1）三角形有________个，正方形有________个，长方形有________个，圆有________个。 （2）三角形涂红色，正方形涂黄色，长方形涂绿色，圆涂黑色。 15．小灰摘了10个松果，小黑摘了8个松果，小灰比小黑多摘了几个松果？ 参考答案 1．D 【解析】 【分析】 这道题主要考查长方形的认识．解答此题的关键是联系生活实际，根据长方形的特征进行判断. 【详解】 我们上课用的黑板是长方形. 故选D. 2．B 【解析】 【详解】 略 3．B 【解析】 【详解】 略 4．C 【解析】 【分析】 先换算单位，把厘米换算成米，然后用半径乘2求出直径；用长除以直径，商就是沿长边能裁出的个数，用宽边除以直径，求出商和余数，商就是沿宽边能裁出的个数；把这两个个数相乘就是一共能裁出的个数. 【详解】 20厘米=0.2米 0.2×2=0.4(米) 2÷0.4=5(个) 1.4÷0.4=3(个)……0.2(米) 5×3=15(个) 故答案为C 5．错误 【解析】 【详解】 这个图形是三角形. 6．× 【详解】 必须是两个完全一样的三角形才可以拼成一个平行四边形。题干说法错误。 故答案为：× 【点睛】 考查了平面图形的切拼，明确两个不完全相同的三角形不一定能拼成平行四边形。 7．× 【详解】 两个完全相同的梯形拼在一起，才能拼成一个平行四边形，原题说法错误. 故答案为：错误 . 8．错误 【解析】 【分析】 这道题主要考查了学生的平面图形的认识.四条线段首尾相接，且相对的线段所在直线不在同一平面，这样的图形叫做空间四边形。 【详解】 由四条边围成的图形，可以是平面图形，当不在同一平面时是空间四边形. 故答案为：错误. 9．4 【详解】 略 10．不会 【详解】 根据平面图形的基本知识我们可以得到五角星旋转360°图形依旧是五角星 11．5 1 【解析】 【详解】 略 12． 【详解】 略 13． 【解析】 【详解】 略 14．（1）3；5；6；6 （2） 【解析】 【详解】 略 15．2个 【详解】 10-8=2（个） 答：小灰比小黑多摘了2个松果。