幼儿园大班教案《做风车》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班教案《做风车》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿遇到困难能主动寻求解决方法，感受制作活动的快乐，通过讨论、看图示的方式，学习制作风车的方法，通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力，快来看看幼儿园大班《做风车》含反思教案吧。 　　活动目标： 　　1、通过讨论、看图示的方式，学习制作风车的方法。 　　2、遇到困难能主动寻求解决方法，感受制作活动的快乐。 　　3、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴自己的心得。 　　活动准备： 　　1、制作风车的步骤图5幅。 　　2、各色正方形纸（数量多于幼儿人数）、吸管、透明胶、剪刀、大头针等。 　　活动过程： 　　一、出示风车，引发幼儿制作的兴趣。 　　1、师：今天老师带来了很好玩的玩具，你们看看是什么呢？（出示风车） 　　2、师：你们想玩吗？你们自己也来做一个好吗？ 　　（评析：孩子的世界是多姿多彩的，表达方式也是多种多样的，给他