传统文化进校园汇报材料修改.pdfVIP

北正中心学区北正中心小学 关于传统文化进校园汇报材料 传统民族民间艺术自古以来就是我国民族文化的重要组成部分，是民族文 化艺术宝藏中的精华，它承载着一个民族的历史与精髓。让传统文化走进校园， 不但可以帮助青少年在感知、体验和创造中了解博大精深的中华文明，从小就 自觉弘扬和传承中华优秀传统文化，同时也让青少年在传统文化的滋养中，夯 实思想道德基础，形成道德行为规范，成为具有传统文化根基的现代人。在我 中心的大力支持和指导下，结合本校实际，经过校领导班及广泛征求教师建议， 我校将“拉花”和“民族器乐”引入教学，走进我们的课堂。 一、领导挂帅，制定方案 我校成立了以康生元校长为组长，政教康俊贤主任、教务王增元为副 组长，音乐教师张静辉及各班主任为主要成员的项目实施机构。制定了“拉 花”、“民族器乐”进课堂的详细实施计划及方案。做到活动实施定时间、 定地点、责任到人，确保活动扎实、有效的开展。 二、拉花文化进校园，活动介绍 井陉拉花，是河北省井陉县独有的民间艺术瑰宝，是河北省三大民间舞种 之一，是首批国家级非物质文化遗产保护项目。我乡是井陉拉花的发祥地，被 称作“拉花之乡”。我校依托地方文化资源，大力开展“拉花文化进校园”活动， 将非物质文化遗产的传承与教学实践紧密结合。 首先，成立了拉花舞蹈队，周一到周四下午第四节课为拉花课外活动课， 由张静辉教师辅导，并聘请非物质文化传承人武新全为校外辅导员。经过一段 时间的训练形成了 16人、24 人、40 人三支学校拉花表演队。我校拉花队多次 代表乡县参加各种形式的交流活动，得到各级领导及观众的一致好评。2009年， 参加首届井陉县拉花艺术展演获一等奖。2010 年，参加井陉县第二届中小学拉 花艺术展演获一等奖。2010年，参加中国井陉第二届拉花艺术节获二等奖。2012 年，参加井陉县“地税杯”拉花大赛，获一等奖。通过参加这些交流活动，增 强了社会各界对我校的了解，更增强了对井陉拉花的了解，“井陉拉花”这朵艺 术奇葩，正在绽放着更加夺目的光芒！ 其次，我校还把拉花纳入校本课程有音乐教师负责向学生讲解拉花知识， 教授拉花动作。为了让这项传统的民间文化得到了更好传承和推广，学校还创 建拉花特色课间操。为此，我们聘请县教研室赵春英老师作技术指导顾问，由 张静辉、李敏、栾艳红、关海花 4 名工作责任心强、拉花基本功扎实、有丰富 教学经验的年轻教师担当拉花教练。4名教练每人负责一个年级学生的拉花基本 功教学，在此基础上还要把各班班主任老师培训到位，再由班主任老师对本班 学生进行强化训练，使学生动作达到规范、整齐、优美。通过这样一套“金字 塔”式的教学方法，学生很快便掌握了拉花基本动作并逐步规范化。在古朴优 美的音乐声中，400余名学生翩翩起舞感受着家乡舞蹈的魅力与精髓，张扬着快 乐健康积极向上的精神。拉花已与孩子们融为一体，与学校融为一体。 再次，全员参与的“拉花课间操”实行一学期以来，广大师生的拉花基本 功日见扎实，表演水平日益提升，老师和学生的身心得到了愉悦，精神面貌和 工作学习状态明显改观。为使这一传统文化向纵深发展。我们努力从服装、道 具、音乐、动作、场面编排等多方面进行大胆地创新改进，形成别具一格的拉 花艺术形式。2011年4月，我校组成400人的拉花阵容，代表县教育局参加“石 家庄市 2011 年春季运动会开幕式大型团体操表演”获得“贡献奖”。又特邀参 加同年9月份的省运会开幕式团体操表演，得到省市专家一致好评。 三、民族器乐进校园，活动介绍 中华民族是一个有五千多年文明史的伟大民族，我国优秀的民族音乐和民 族器乐是全民族共同才智的结晶，是凝聚着民族精神的宝贵财富。对于祖先所 创造的这份财富，我们有必要了解他，熟悉他，并把他继承下来。 为此，我校成立了器乐兴趣小组，由经验丰富的王新文老师担任辅导教师。 本着教师选拔和学生自愿的原则，每周周一到周四的第四节课为兴趣小组活动 时间。所学器乐为唢呐、捧笙、二胡、电子琴、葫芦丝、横笛。通过教师的精 心指导及学生的刻苦学习我校已初步建立了自己的器乐合奏队。每年“六一节” 都会为同学们献上优秀的节目《金蛇狂舞》《喜洋洋》等器乐合奏都深得老师、 同学及学生家长的喜爱。除此之外，我校器乐队还代表学校、县级参加比赛， 并取得优异成绩。2008年王蕾同学的唢呐独奏《黄土坡》获县级二等奖。2011、 2012年器乐队为县青少年活动中心选送的电子琴手武晓坤获市级奖。 一份耕耘，一份