幼儿园大班科学教案《骑“白马”的苍耳》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《大班科学教案《骑“白马”的苍耳》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 　　活动目标： 　　1.初步了解几种常见的种子传播的方式，知道种子的外部形态与传播方式之间的关系。 　　2.能和小组内的同伴协作分类。 　　3.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 　　4.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 　　活动准备： 　　1.操作卡片，各种长刺的、长有羽毛的、长钩的、长翅膀的、色彩鲜艳的种子植物图片若干。 　　2.DVD：种子的传播。 　　活动过程： 　　1. 引发幼儿对种子外部形态的观察兴趣。 　　观察种子的图片，听故事，提问这些种子是什么样子的呢 　　提问：你看到的种子是什么样子的(有长刺的、长有羽毛的、长钩的、长翅膀的、色彩鲜艳的种子……) 　　设置悬念，引发幼儿听故事的兴趣。屈,老师.教,案,网小苍耳也迫不及待地骑上了“白马”，这是怎么回事呢 　　欣故事《骑“