人教版语文九年级上册14.故乡[1]-课件.pptVIP

14.故 乡 九年级语文•上(R版) 1.下列加点字注音无误的一项是(　　) A．瓦楞(léng) 颧骨(quán) 嗤笑(chī) 寒噤(jīn) B．祭祀(sì) 髀间(bì) 折本(zhé) 惘然(wǎng) C．装弶(jiàng) 愕然(è) 絮絮(xù) 打拱(gōng) D．秕谷(bǐ) 鄙夷(yí) 瑟索(sè) 隔膜(mó) • A项“噤”应读jìn，B项“折”应读shé，C项“拱”应读gǒng。 D • • • • • • • • • • • • • • • 2．下列词语中没有错别字的一项是(　　) A．阴晦　　箫索　　胯下　　厚障壁 B．朦胧　　潮汛　　应酬　　细脚伶丁 C．迟疑　　皱纹　　苛税　　辛苦姿睢 D．拣择　　忙碌　　深黛　　聚族而居 A项“箫索”应为“萧索”；B项“细脚伶丁”应为“细脚伶仃”；C项“辛苦姿睢”应为“辛苦恣睢”。 D 3．下面一段文字的画线句中共有两处错误，请找出来并改正。 ①鲁迅的故乡绍兴，有水乡之誉。绍兴的水资源虽然丰富，但是在珍惜、保护和利用方面存在着隐忧。②因此，珍惜、保护和利用水资源成了眼下的当务之急。③为实现可持续发展，努力构建“人水和谐”，我们应该从自身做起、从现在做起、从节水做起。 (1)第______句有语病，修改：_______________________________。 (2)第______句标点使用有误，修改：_________________________。 ② 删除“眼下的” ③ 顿号改为逗号 4．下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是(　　) A．一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 B．眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。 C．多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。 D．那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 B 5．下列对句子理解有误的一项是(　　) A．圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。(动作描写，表现了杨二嫂的自私、尖刻、贪婪) B．他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情。(神态描写，写出了闰土与“我”重逢时的喜悦心情，也揭示了生活在困苦中的闰土的愁苦) C．我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。(“厚障壁”表明“我”与闰土由于长期不见面，两个人之间产生了误会，关系越来越疏远) D．希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。(把“希望”比作“路”，表明人只要始终不渝地探索、实践，希望就会出现在眼前，就会迎来新的生活) C C项中的“厚障壁”指的是“我”和闰土之间的隔膜，这种隔膜是由封建等级观念造成的，而不是由时间造成的。 6．用简洁的语言写写作者写的故乡的样子。 (1)回忆中的故乡：__________________________________________________________________________________________ (2)现实中的故乡：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (3)理想中的故乡：__________________________________________________________________________________________ 是一个五彩缤纷的世界——深蓝的天空，金黄的圆月，碧绿的西瓜，朝气蓬勃的看瓜少年。 是一个萧索、荒凉的世界——苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气；闰土辛苦麻木，似一个木偶人，杨二嫂尖酸、刻薄、势利。 是一个美丽而神奇的世界——水生、宏儿过着自由而幸福的新生活。 阅读“我于是日日盼望新年……我于是又很盼望下雪”以及“这来的便是闰土……老爷！……”，回答问题。 7．少年闰土“见人很怕羞”，为什么“只是不怕我”，而且“不到半日，我们便熟识了”？作者这样写有什么用意？ 少年闰土很怕羞，但对同龄人的“我”有着天然的亲近感，“我们”有共同的兴趣爱好，容易沟通。这样写表现出少年闰土的纯真可爱以及与“我”的亲密关系，与后文中年闰土对“我”的“恭敬”形成鲜明对比。 此题考查的是对少年闰