幼儿园大班科学教案《巧运水》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　大班科学教案《巧运水》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿学会运用统计的方法进行比较，运用以有经验，尝试用各种办法解决问题，感受有趣的科学现象，激发幼儿的探索欲望，快来看看幼儿园大班科学《巧运水》含反思教案吧。 　　活动目的： 　　1、运用以有经验，尝试用各种办法解决问题。 　　2、学会运用统计的方法进行比较。 　　3、感受有趣的科学现象，激发幼儿的探索欲望。 　　4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 　　5、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 　　活动准备： 　　小毛巾、大块积木若干，海绵、卫生纸、玻璃瓶、塑料瓶、小桶、小盆、水若干，胶管、石子若干，虹吸现象实验材料。 　　活动过程： 　　一、看图，幼儿运用已有经验回答解决的办法。（图上有一个小桶，内装满水，另有一个空盆。） 　　老师提问：不用倒的方法，怎样将小桶里的水运到空盆里去？ 　　二、操作活动： 　　1、进入操作场地，幼儿根据老师提供