关于修订2022级本科专业人才培养方案的指导性意见（模板）.docVIP

PAGE PAGE PAGE 2 关于修订2022级本科专业人才培养方案的指导性意见 2022年5月 人才培养方案是高等学校人才培养的纲领性文件，是高等学校实现人才培养目标和基本规格要求的总体设计和实施方案，是学生制定学习规划、学校组织教学活动、实施教学管理和规划课程建设的重要依据，并集中体现高等学校的教育思想和办学理念。为进一步深化教学改革，构建突出我校办学定位与特色的本科人才培养体系，培养德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才，现提出2022级本科专业人才培养方案修订工作的原则性意见。 一、指导思想 以为指导，深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》《教育部 国家发展改革委 财政部关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》及全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议和全国高校思想政治工作会议精神，主动适应地方经济社会发展及石油石化行业对人才培养的要求，遵循高等教育发展规律和人才成长规律，坚持育人为本、德育为先、能力为重，以大庆精神铁人精神办学育人，突出人才培养特色，创新人才培养模式，优化人才培养方案，切实提高应用型人才培养质量。 二、基本原则 （一）落实立德树人根本任务 围绕立德树人根本任务，深入推进思政课程和课程思政建设，充分发挥思想政治理