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- 约 21页
- 2022-06-27 发布于江苏
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科 技 社 团 活 动 教 案
授课日期 周 次
授课教师
姚勤宇
教学主题 能抓住气球的杯子
教学目标教学准备
用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以 把气球吸起来。
气球 1~2 个、塑料杯 1~2 个、暖水瓶 1 个、热水少许
思考:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸
起来吗?
教 操作:1、 对气球吹气并且绑好。
2、 将热水(约 70℃)倒入杯中约多半杯。
学 3、 热水在杯中停留 20 秒后,把水倒出来。4、 立即将杯口紧密地倒扣在气球上。
过 5 、轻轻把杯子连同气球一块提起。
说明:1、杯子直接倒扣在气球上,是无法把气球吸起来的。
程 2、用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小, 因此可以把气球吸起来。
延伸:小朋友,请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来?
教学反思
科 技 社 团 活 动 教 案
授课日期 周 次
授课教师
姚勤宇
教学主题 会吹泡泡的瓶子
教学目标教学准备
水中的气泡就是空气膨胀时,被挤出瓶子的空气。瓶子中的空气收缩时, 水便占据了剩余的空间。
饮料瓶 1 个、冷热水各 1 杯、彩色水一杯、大盘子 1 个、橡皮泥 1 块、吸管若干
思考:你知道瓶子是怎样吹泡泡的吗?
操作:1)将吸管逐一连接,形成长管(连接口用胶带封好)。
教 2)将吸管放入瓶中,并用橡皮泥密封住瓶口,
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