鲁教版（五四制）（2012）八年级数学下册导学案---9.9利用位似放缩图形（1）.doc

八年级数学导学案 第___周第___课时 课题 §9.9利用位似放缩图形（1） 课 型 新授课 主备人 备课组审核 八年级备课组 级部审核 学生姓名 教师寄语 做好自己，才能成就自己。 学习目标 1．理解位似多边形的定义及相关性质。 2．理解相似多边形与位似多边形的联系与区别。 3．初步了解能利用图形的位似将一个图形放大或缩小的理论依据。 【温故知新】： 1、位似概念：如果两个相似多边形每组对应点A，A’，的连线都经过同一点,且有OA=KOA’,那么这样的两个多边形叫做位似多边形, 点O叫做位似中心.实际上，K就是这两个相似多边形的相似比，又叫做它们的位似比. 2. 位似图形的性质 （1）位似图形是相似图形，具备相似图形的所有性质 （2）位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比 （3）位似图形中的对应线段平行（或在一条直线上）. 【自主探究】: 例题1：如下图，指出下列各图中的两个图形是否是位似图形，如果是位似图形，请指出其位似中心。 例题2：如图，已知△ABC，以点O为位似中心画一个△DEF，使它与△ABC位似，且相似比为2。 【能力提升】 1．如图1，点是四边形与的位似中心，则________＝________＝________； ________， ________． 2．如图2，，则与的位似比是________． 3．把一个正多边形放大到原来的2.5倍，则原图与新图的相似比为________． 4．两个相似多边形，如果它们对应顶点所在的直线______，那么这样的两个图形叫做位似图形． 5．位似图形的相似比也叫做________． 6．位似图形上任意一对对应点到________的距离之比等于位似比． 7．画出下列图形的位似中心． 8．已知：如图，△ABC，画△A′B′C′，使△A′B′C′∽△ABC，且使相似比为1.5，要求（1）位似中心在△ABC的外部 （2）位似中心在△ABC的内部 （3）位似中心在△ABC的一条边上 （4）以点C为位似中心 自我评价专栏 自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：