鲁教版（五四制）（2012）八年级数学下册课件---9.2平行线分线段成比例.pptx

鲁教版八年级下册 第九章 图形的相似 9.2平行线分线段成比例;如图是一架梯子的示意图,已知AD∥BE∥CF，如果AB=BC，那么DE与EF有怎样的数量关系呢？;1.了解平行线分线段成比例这个基本事实产生的过程. 2.掌握平行线分线段成比例这一基本事实的推论. 3.会用平行线分线段成比例的事实和推论解决相关的计算和证明问题. 4.通过平行线分线段成比例的事实和推论的得出，体会特殊—一般—特殊，以及方程思想的应用，通过定理的应用，培养严密的逻辑推理能力.;如图，小方格的边长均为1，直线l1∥l2∥l3，分别交直线m,n 于格点A1,A2,A3,B1,B2,B3，计算各组比值.;?;几何语言：;a;推论：平行于三角形一边的直线与其它两边相交, 截得的对应线段________.;a;a;归纳总结(三);; 例1. 如图，在△ABC中，E，F分别是AB和AC上的点，且EF∥BC.;如图是一架梯子的示意图,已知AD∥BE∥CF，如果AB=BC，那么DE与EF有怎样的数量关系呢？;1.基本事实及推论 (1)两直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例. (2)平行于三角形一边的直线与其他两边（或两边的延长线）相交，截得的对应线段成比例. ; 必做题：课本94页9.3第2题 选做题：课本94页9.3第4题 ;谢谢收看 再见