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单元复习检测卷:第二单元 我们周围的空气
1.人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命。下列关于空气的说法错误的是( )
A.洁净的空气是纯净物 B.工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气
C.氮气约占空气体积的78% D.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰
2.下列有关空气的说法正确的是( )
A.空气中的氧气具有助燃性,可用作火箭燃料
B.空气中氮气的含量约占其质量的78%
C.二氧化碳和细颗粒物不会造成空气污染
D.稀有气体有广泛的用途,可以制成多种用途的电光源
3.下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是( )
A.铁丝 B.红磷 C.甲烷 D.氢气
4.下列有关氧气的描述正确的是( )
A.氧气参与燃烧,是高能燃料 B.氧气能使带火星的木条复燃
C.红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D.低温下,氧气可以变成无色液体
5.实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是( )
A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热
C.收集后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
6.下列对实验现象的描述不正确的是( )
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光 B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
C.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水 D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
7.有关催化剂的说法正确的是( )
A.任何反应都要催化剂 B.使生成物的质量增加
C.改变化学反应的速率 D.本身的性质保持不变
8.从化学视角看“烟”、“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下列实验现象错误的是(?? )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射 B.磷在空气中燃烧产生大量白烟雾C.木炭在氧气中燃烧发出白光 D.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
9.现有两份等质量的固体,其中a试管中是纯净的氯酸钾,b试管中是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物,分别在酒精灯上加热米制取氧气,当完全反应后,能正确表示a、b两试管中放出氧气的质量与反应时间关系的图像是( )
10.如图是有关氧气化学性质的部分知识网络图(反应条件已略去),据图回答下列问题:
(1)反应①的文字表达式为 ;在做该实验时,要预先在盛有氧气的集气瓶中放少量水,其作用是 ,硫的用量不能过多的原因是 。
(2)检验反应②中有二氧化碳生成的方法是 ;酒精灯燃烧时,外焰温度最高,其原因是 。
(3)X的化学名称为 。
(4)反应①~③有许多共同点,请列举其中一点 。
11.小文认为硫燃烧实验需改进,设计如图装置。
[准备]:将双孔胶塞的左孔,套在绑有细铜管的燃烧匙铁柄上;细铜管连接氧气罐,备用。
[查阅]:氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫气体,生成物溶于水。
步骤1:在燃烧匙中放入少量硫粉,加热至燃烧,写出该反应的化学反应方程式________________。
步骤2:立即将燃烧匙伸入集气瓶中,塞紧胶塞,将一团浸有氢氧化钠溶液的脱脂棉盖住双孔胶塞的右孔。缓缓通入氧气,可观察到_____________的现象。硫粉燃烧完毕后,停止通入氧气,还需进行的操作及目的是_____________。
[分析]:请说出右孔在实验全过程中的作用,并解释原因_____________。
12.某兴趣小组的同学对有关“铁在氧气里燃烧”实验进行了以下探究,请你一同参与。
(1)小华同学在用细铁丝做实验时没有看到“火星四射”,你认为其原因可能是_____________________________。
(2)小张同学实验时看到了“火星四射”,但集气瓶炸裂了,你认为其原因可能是_____________________________。
(3)珊珊同学对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录。请你分析回答:
物质
纯镁条
含碳0.05%的铁丝
含碳0.2%的铁丝
含碳0.6%的铁丝
燃烧时的现象
剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星
剧烈燃烧极少火星
剧烈燃烧少量火星
(未填)
①表中“未填”部分的内容应为_________________
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