- 0
- 0
- 约1.5千字
- 约 3页
- 2022-06-28 发布于江西
- 举报
学校期末考试质量分析
学校期末考试质量分析
2013-2014 学年度圆满结束,7 月 1 日上午中心校下发期
末各校综合排序、班级成绩具体数据至群共享。成绩是学生、老
师、家长最关心的话题,是一位老师工作成效最硬性的部分,是
一学年工作努力程度的直接呈现,我于第一时间下载查看,梳理
分析如下:
本次测试我校取得三个第一名,分别为三年级英语、五年
级英语、六年级数学;三个第二名,分别为四年级英语、五年级
语文、五年级数学;一个第三名,为六年级英语,学校综合排序
第二,完成了我和校长既定目标,达到了稳中有升。成绩的取得
与老师们平时的付出是分不开的,很长一段时间,我们都为老师
们的工作热情所鼓舞!我校 11 名教职工,3 名教师怀有身孕,但
无一人请假;郑宝福老师 54 岁,身患多种疾病,长年耳鸣,硬
是与新老师一起培养学生良好习惯,取得了中上游的成绩;董志
丹老师不负众望,将基础很差的三四年级英语成绩抬至第一、二
名;赵金友校长日理万机,仍非常注重学生兴趣与习惯,取得第
一名,且将平均分升至 90 多分……感想如下:
1、我觉得,我们收获最多的是信心,我们感觉不是一个
人在战斗。去年开学,人员的调动一度使老师们情绪低落,加之
优异的班级学
原创力文档

文档评论(0)