教师资格(统考)-中学综合素质-知识点归纳23-第三章-教师职业道德(一).docVIP

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  • 2022-06-29 发布于江西
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教师资格(统考)-中学综合素质-知识点归纳23-第三章-教师职业道德(一).doc

第三章 教师职业道德(一) 第三章 教师职业道德规范 5分钟考情速报 【例2019年上-单选题】方老师和家长联系紧密,要求家长每天检查孩子的学习情况,还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错,就把家长请到学校,共谋对策,方老师的做法( )。 A.不可取,不应把家长当作教师的“助教” B.不可取,不应把教育的责任推卸给家长 C.值得提倡,共同教育学生可以增强教育的效果 D.值得肯定,发挥了“闻道在先,学有专攻”的优势 网校答案:A 网校解析:“为人师表”的教师在职业道德规范,要求老师在处理与家长关系时应遵循的道德要求有: (1)主动与学生家长联系; (2)认真听取家长的意见和建议; (3)尊重学生家长的人格; (4)教育学生尊重家长。 题干中的方老师虽然与家长联系紧密,但是该老师从专业的角度要求家长完全按老师说的方法来教育孩子,这是把家长当作自己的“助教”,这种做法是不可取的。 初一新生刚离开小学,进入陌生的新环境,往往摸不着头绪。为了让他们尽快适应,我在接新班时,反复琢磨。采取了下列措施: 1.建立家长微信群。一拿到学生信息,我马上建立了班级家长微信群,让家长第一时间了解孩子所在班级和班主任的情况,我也提前了解了学生和家长的情况。 2.招募学生志愿者提前布置教室。为了让孩子和家长第一次进教室就能有种温馨的感觉,我在班级里招募“志愿者”,

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