部编版道德与法治五年级下册《读懂彼此的心》练习题.docxVIP

道德与法治(人民教育出版社·统编版 五年级|下册) 第一单元1 读懂彼此的心 作业 第 PAGE 2 页 1读懂彼此的心课后作业（一） 班级：______ 姓名：______ 成绩：______ 【夯实基础】一、我知道。 1.随着年龄的 和自主意识的逐渐 ，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法 ，有时还会与家人产生一些 。 2.我们在成长的过程中，觉得很多事都应该 来解决，希望自己能 ，即使觉得家人说的话是 ，也还是故意和他们 。 3.家人之间产生矛盾是 的，我们要学会以积极的 、有效的 ，主动将矛盾化解。 【能力提升】 二、选择题。1.下列说法中能体现家人对我们的爱的是（ ）A.对我们不管不问，顺其自然发展B.考试成绩下降，暴打一顿C.锻炼我们学会独立自主D.不让我们做任何家务 2.当我们和家人发生矛盾的时候，应该（ ）。 A.顶嘴，不示弱 B.理性面对 C.只站在自己的角度想问题 D.大发脾气 3.有一种冷叫“爸妈觉得你冷”，有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。下列与父母相处的方式不恰当的是（ ）。 A.会拒绝妈妈要我穿秋裤的建议，说妈妈不懂时尚 B.经常和父母分享自己的心情 C.主动与父母交流，与父母商量 4.下列不属于与家人沟通的良好方式的是（ ）。 A.写信 B.留便条 C.打电话 D.请别人代传 三、判断题。 1.家人的言谈举止体现着对我们的关爱，但是批评和教育不是。 （ ） 2.父母叫我从小要养成读书的好习惯，我觉得很烦，不想听他们的话。 （ ） 3.高要求和常督促也体现了父母对我们的爱。（ ） 【综合运用】 四、说一说。 1.我们应该如何面对家庭矛盾？ 2.假如你的父母不允许你出去和朋友玩，你会怎么劝说他们呢？ 【参考答案】 课后作业（一） 一、1.增长 增强 不一致 不愉快 2.自己 做决定 有道理的 作对 3.正常 态度 方法 二、选择题。 1.C 2.B3.A 4.D 三、判断题。 1.× 2.× 3.√ 四、示例：当矛盾刚发生时，我们首先要保持冷静，不随便发脾气，然后试着站在父母的角度思考问题，如果觉得有道理，就想一想自己的做法到底是不是对的，接着好好和父母沟通，找出最佳的解决办法。 2.我会这样劝说他们：“爸爸妈妈，我现在已经五年级了