教科版 一年级下册科学期末测试卷附答案（考试直接用）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题（共10题，共20分） .观察水的特征时，做的正确的选项是（A. A.只用眼睛看看水 A.只用眼睛看看水 A.只用眼睛看看水 B.既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等 .鱼的身上有（A. A.毛 A.毛B. A.毛 B.鳞 C.羽毛 3,用下面的物体平铺方形盒子，只有一种平铺方式的是（立方块 立方块 立方块A.圆柱B.橡皮块C. 立方块 A. 圆柱 B. 橡皮块 C. 4.蜗牛有（ 4.蜗牛有（ ）只眼睛。 124 1 2 4 .以下不是动物的是（A. A. A.B.C. A. B. C. .不是水的作用的是（A. A.浇灌农田 A.浇灌农田B A.浇灌农田 B .发电 C.自然流淌 .生活在水里动物有（A. A.金鱼 A.金鱼B.老虎C.老鹰8.通过观察, A.金鱼 B.老虎 C.老鹰 8.通过观察, 我们发现水是（ A.透明的 B.有颜色的 C.不会流动的 .老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是 .蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能（）。 A.分泌黏液B.用腹足抓住绳子C.用嘴咬住绳子二.填空题（共10题，共48分） .判断物体的轻重，利用（）的方法，更加科学、准确。 .我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的 （）,可以掂物体的轻重。 .我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（）。 .将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。 小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑 料做的。小明要想知道哪个重，可以先（），如果估测不准，再用 （）来（），就知道两个球谁轻谁重了。 TOC \o 1-5 \h \z .用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（）。 ）性。（ ）、（）、（）、（）、（ ）、）中都生）、 ）性。 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 ）中都生 ）、 ）等。 （）o 活着鱼。 .校园里的动物有（）（ （）、（）等。 .蜗牛生活需要（）、（.影响物体轻重的因素有（ 三.判断题（共10题，共20分） .可以按照动物的生活环境分类。（.空气会流动，没有固定形状。（） .鱼在水里用鳏呼吸，用鳍游泳。（ 我用鼻子呼吸。（4. 乘车和传递物品。（（ ） 乘车和传递物品。（ （ ） （ ） ） ） .导盲犬可以帮助盲人平安的走路、.乒乓球和小木块的形状是相同的。 .鱼生活在水中，不需要呼吸。 .蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。（.动物是生物，是有生命的。（ 四.连线题（共1题，共4分） 有脚没有脚五简答题（共5题，共25分） 有脚 .写出5种你知道的动物的名字。 .这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点? 3,关于动物，你还想知道些什么？ .写出5种会飞的动物的名字。 .想一想，写一写，不会写的字带拼音。 我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）六.综合题（共3题，共28分） .朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现： 1.小鱼在游动的时候，（）来回摆动。 A.鱼鳞B.鱼鳍C.鱼鳏.小鱼有时候会游到水面，这是小鱼在（）。 A.玩耍B.呼吸C.寻找食物.小鱼的鲤不停地开和关，实际上是在（）。 A.喝水B.吃食物C.呼吸4 4.鱼鳍的作用与（ 4.鱼鳍的作用与（ 4.鱼鳍的作用与（ ）类似。 A.B.C. A. B. C. .以下与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是（ A.鲨鱼C.娃 .画出你观察的鱼。 （1）上面五种物体中，可以流动的是（）。 （2）上面五种物体中，按照形状分类，（）和（）可以归为一类。 （3）上面五种物体中，（）最小。 （4）上面五种物体中，③和④相比，（）比拟轻。 3.请回答操作中的问题。 .为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是 （）OA.筷子B.简易天平C.小勺子 .称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶 解。由此能得出的正确结论是（）。 A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里 C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里 3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的方法是（ A.加盐B.加水 C.加糖 参考答案一.选择题 1.BB AB CA AA CA 二.填空题.天平称量 .光滑或粗糙.比拟 .掂一掂；天平；称一称.流动的 .形状；流动.小溪；池塘；大河；大海 .蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓.水；空气；食物 .大小；材料；形状 三.判断题V VV XV VX XV V 四.连线题1.如下: 五.简答题 L老虎、猴、狗、马、猫.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。 不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。 .动物的分类标准有哪些？动物的食物有哪些？动物是如何睡觉的? 4