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历史课听评课记录 一、教学目标 1． 知识与能 通过对甲骨文的学习，明白它们的含义，学会辨认甲骨文字体，知道汉字的演变，了解汉 字与甲骨文渊源。 通过学习司母戊鼎，了解中国古代青铜工艺的成就。 ２．过程与方法 利用甲骨文12生肖文字让学生辨认，激发学生兴趣，加深学生对汉字与甲骨文渊源关系 的认识。 利用青铜器照片和有关资料，进行讲解，想象，加深学生对青铜艺术这一文化瑰宝的认识。 ３．情感态度与价值观 通过本课学习，使学生真切感受到中华民族古代文化的灿烂辉煌，中华民族的历史悠久， 中华民族有高度的智慧，从而增强民族自豪感和振兴中华的历史责任感。 二、教学重点和难点 学生学会辨认甲骨文，了解汉字与甲骨文渊源；知道司母戊鼎，了解中国古代青铜工艺 的成就。 如何使学生理解汉字与甲骨文渊源关系，认识商代青铜铸造业取得的辉煌成就以及由此 所反映出的国力盛衰问题。 三、教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课： 师：中国是亚非四大文明古国之一，文明最重要的标 通过讲述，直 志之一是创制了文字。世界各