攀枝花2021年中学教师招聘考试真题及答案解析.docxVIP

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PAGE PAGE 1 攀枝花2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】 1:下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是()。 单项选择题 A、但丁—《神曲》—意大利;莫里哀—《伪君子》—法 B、司汤达—《红与黑》—法;狄更斯—《双城记》—英 C、屠格涅夫—《上尉的女儿》—俄;海明威—《老人与海》—美 D、肖洛霍夫—《静静的顿河》—前苏联;伏尼契—《牛虻》—爱尔兰 2:“最近发展区”理论的提出者是() 单项选择题 A、孔子 B、柏拉图 C、夸美纽斯 D、维果茨基 3:心理评估的功能只是进行心理诊断。() 判断题 对 错 4:学校可以聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。() 判断题 对 错 5:爱因斯坦说:“学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。”这句话说明()。 单项选择题 A、学校要努力培养具有丰富专业知识的学生 B、君子不器 C、学校教育应以实现社会的和谐为目标 D、学校不用培养太多的专家 6:目标管理是一种以任务质量为中心的管理。() 判断题 对 错 7:性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征,这个特征出现时期是在()。 单项选择题 A、童年期 B、少年期 C、青年期 D、成人期 8:群体发展的最高阶段是() 单项选择题 A、松散群体 B、联合群体 C、非正式群体 D、集体 9:最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是() 单项选择题 A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、杜威 D、布鲁纳 10:识记的内容,因消退原因,完全不能再认或回忆称为()。 单项选择题 A、暂时性遗忘 B、永久性遗忘 C、干扰性遗忘 D、逆向性遗忘 11:教师对所有的对象都抱有较高的期望并肯定提高教育效果的是()。 单项选择题 A、晕轮效应 B、有晕效应 C、皮格马利翁效应 D、名人效应 12:教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。() 判断题 对 错 13:关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为.最有利于学习效果提高的最佳动机激起水平是()程度的。 单项选择题 A、较高 B、较低 C、中等 D、一般 14:“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的() 单项选择题 A、《大教学论》 B、《教育漫话》 C、《爱弥尔》 D、《普通教育学》 15:在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人的某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为()。 单项选择题 A、内在强化 B、负强化 C、替代强化 D、无意强化 16:对教师职业道德产生影响的精神文化因素包括() 多项选择题 A、政治思想状况 B、科学文化 C、传统道德 D、文学艺术 E、社会风气 17:“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合()规律。 单项选择题 A、智育过程 B、德育过程 C、心理咨询 D、教育学生 18:下列属于教态语言特征的是() 多项选择题 A、辅助性 B、连续性 C、表情性 D、情境性 19:()被国际科学界称为“杂交水稻之父”。 单项选择题 A、袁隆平 B、钱学森 C、邓稼先 D、竺可桢 20:教师在课堂上常用的指挥调度手段有() 多项选择题 A、书面指令 B、口头语言 C、表扬与批评 D、手势与眼神 E、板书符号 21:学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就违反了学生的()。 单项选择题 A、人身自由权 B、人格尊严权 C、身心健康权 D、隐私权 22:个人能用言语进行直接陈述的知识,主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题,用来区别和辨别事物的知识称为()。 单项选择题 A、感性知识 B、理性知识 C、描述性知识 D、程序性知识 23:下列关于九年义务教育的说法不正确的是()。 单项选择题 A、是国家予以保障的公益性事业 B、学校免收学费,但可以适当收取杂费 C、施行以当地教育局为主的管理体制 D、义务教育阶段学校没有开除学生的权利 24:学校如何对学生进行劳动教育?()[不定项选择题] 多项选择题 A、把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育 B、对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减 C、劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育 D、劳动教育还应该通过生产劳动和公益劳动来实现 25:《学记》提出的“长善救失”的教育主张反映德育应遵循的原则是()。 单项选择题 A、知行统一原则 B、因材施教原则 C、德育影响的一致性与连贯性原则 D、发扬积极因素、克

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