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第一章 勾股定理
1.1探索勾股定理
一、问题引入:
(1)观察下面下图,若每个小正方形的面积为1,则
C
A C
A
B
B
S S
第①个图中, = , = , = .
S
A B C
S S
第②个图中, = , = , = .
S
A B C
三个正方形A、B、C 的面积之间有什么关系?以上结论与三角形三边有什么关系?
通过这种关系你发现了什么?
勾股定理:如果直角三角形两直角边长分别为 、 ,斜边长为 ,那么a b c
即直角三角形 的平方和等于 的平方.
二、基础训练:
1、如图(1),图中的数字代表正方形的面积,则正方形A 的面积为 .
(1) (2)
2、如图(2),三角形中未知边x与y 的长度分别是x= ,y= .
3、在Rt△ABC 中,∠C=90°,若AC=6,BC=8,则AB 的长为( )
A.6 B.8 C.10 D.12
三、例题展示:
例1:在△ABC 中,∠C=90°,
(1)若a=3,b=4,则c=_____________;
(2)若a=9,c=15,则b=______________;
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例2:如图,一根旗杆在离地面9 米处折断倒下,旗杆顶部落在离旗杆底部 12 米处,旗杆折断前
有多高?(提示:用数学符号去表示线段的长)
四、课堂检测:
1、在Rt△ABC 中,∠C=90°,若AB=13,BC=5,则AC 的长为( )
A.5 B.12 C.13 D.18
2、已知Rt△ABC 中,∠C=90°,若ab14cm,c10cm,则Rt△ABC 的面积为( )
A.24cm2 B.36cm2 C.48cm2 D.60cm2
a b c a c
3、若△ABC 中,∠C=90°,(1)若 =5, =12,则 = ;(2)若 =6, =10,则
b a b c a b
= ;(3)若 ∶ =3 ∶4, =10,则 = , = .
4、如图,阴影部分是一个半圆,则阴影部分的面积为 .
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