苏教版小学语文六年级上册1-4单元课文内容填空解读.docxVIP

苏教版六（上）课文内容填空 1、本学期，我们学习的良好的学习习惯是： 2、当 跳出 ， 依然是 当 还是 ， 早已 。啊， ， ！这段话选自课文，全诗采用“ — — ”的常规结构，首尾呼应，表达了对伟大祖国的 。 3、明朝末年， 侵略者强占了我国的 。他们 台湾同胞，台湾人民 。 4、从 来到 的，有不少 读书人，郑成功让他们 。他还规定 可以免除徭役。这样一来， 族和 族的关系 了。郑成功建设台湾的两件实事是： ， 。 5、“把我的心脏带回祖国”是表达了他 。我国也有这样的音乐家，如： 6、1830 年 11 月的一天，维斯瓦河上弥漫着 。20 岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了 。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是 来为他送行。他们站在路边，咏唱着 特地为肖邦谱写的送别曲《 》。 7、《闻官军收河南河北》是 诗人 的作品，被前人称为杜甫“。诗中描绘了诗人听到 被官军收复，不禁大喜若狂，泪如泉涌，洒满衣襟，因 “ ”故而纵酒放歌，遂生青春作伴，乘舟返乡的遐想，于是诗篇就有了第三 联，“ ， 。”诗人把内心的狂喜之情，作了进一步的渲染与升华，从而表达了诗人 的思想感情。全诗体现了一个“”字，从“”、“、 “ ”、“ ”等词句可以体会到诗人因 而欣喜。 8、《示儿》是 朝诗人 ，叮嘱孩子“（填诗句）。意思是 。表达了 的感情。像这样充满爱国热情的诗句还有： ， 。 ， 。 9、前人说：好文章是改出来的。当我们的草稿写好后修改的好方法是定要 ， 念给别人听（听不听由他），看念得顺不顺？准不准？别扭不？逻辑性强不？叶圣陶先生也说过：修改稿子不要光是看，要 。就是把全篇稿子放到口头说说看看。 10、船长 人们透过 11、每一个舞姿 ，每一个舞姿 ，每一个舞姿 ，每一个舞姿 ，使人 。 12、愈捶愈烈！ 和 ， 和 ， 和 ，都在 和 中， ！ ！ ！ ！ 人，成了 ；声，成了 ??当它 的时候，世界 ，以致 。简直像 。耳畔是 。 13、巴金，原名，又名李芾甘，他的代表作有《》《》《》（激流三部曲）， 《 》《 》《 》（爱情三部曲）等。 14、书信的格式包括五个部分： 15、我 ，我 ，我终于明白生命的意义在于 而不在于 。 我愿意再活一次，重新 ，重新 ，让我的生命 。人活着不是为了 ，我们活着就是要给我们生活其中的社会 。 16、《冬夜读书示子聿》是 感想来教育儿子子聿的。后两句是 ， 。这两句诗告诉我们 。《观书有感》 （朝代） 家 的作品，这首诗借半亩方塘清澈明净的形象来譬喻读书体会的。后两句是 ？ 。这两句直接点出了题目中“ ”， 它给你的启示是 。 17、这次，我看到了草原，那里的天比空是那么 ，使我总想 ，表示我满心的愉快。在天底下， ，而并不茫茫。四面 ， 是绿的， 是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来， 。 18、这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人门立刻， 在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来： ， ， ，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。 19、从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——，的兔子， 20、我上学了，小学、中学、大学—— ，出神地望着一只 ，联结 。我知道， 这是姥姥对我的期待。 21、《闻官军收河南河北》是 诗人 的作品, 默写全诗， 22、这株柳树没有 。也没有而 是 与生存环境抗争，以超乎想象的 生存下来，终于造成了高原上的 。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在 成就了一片绿阴。”这段话给了我们这样的启示： 。 23、后生们的着， ， 。它 着你， 着你， 着你。它使你从来没有如此 。