幼儿园大班安全教案《会说话的安全标志》含反思.docxVIP

大班平安教案《会说话的平安标志》含反思适用于大班的平安主题 教学活动当中，让幼儿养成关注周围事物的习惯和探索周围事物的兴 趣，提高自我保护意识和能力，认识几种常见的平安标志，知道应该按 照平安标志的要求行动。对平安标志进行分类，初步了解禁止标志、警 告标志和指示标志的基本特征，使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不 觉中应经学习了知识，幼儿园大班平安《会说话的平安标志》含反思教 案。 活动目标： 1、认识几种常见的平安标志，知道应该按照平安标志的要求行动。 对平安标志进行分类，初步了解禁止标志、警告标志和指示标志的基本 特征。 2、养成关注周围事物的习惯和探索周围事物的兴趣，提高自我保 护意识和能力。 3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 4、初步理解一?心一■意、三心二意的含义。 5、培养幼儿反响的敏捷性和对动作的控制能力。 活动准备： 小司机音乐、几种常见的平安标志牌、活动、记号笔、标志设计纸、 商场迷宫等等活动过程： 一、小司机入场，引发兴趣。 1、小司机们，我们准备出去玩了。请小司机根据标志平安行驶。 2、如果没有这些平安标志，会怎么样? 二、商场迷宫，认识几种常见的平安标志1、找找，寻找平安标志。 2、做做，安装平安标志。 3、说说，认识平安标志。 4、玩玩，按照平安标志行动。 三、通过认识分类，初步了解禁止标志、警告标志和指令标志的基 本特征。 1、生