幼儿园大班科学活动《动物之间怎样联络》PPT课件【幼儿教案】.docVIP

幼儿园大班科学活动《动物之间怎样联络》PPT课件【幼儿教案】 收录于话题 \o 科学教案 #科学教案 \o 幼儿园PPT课件 #幼儿园PPT课件 【活动目标】 　　1、了解动物通过声音、行动、气味等传递信息的方式。 　　2、萌发对动物传递信息的方式的兴趣和探究的愿望。 【活动准备】 　　1.准备鸟类、蝙蝠、海豚、蚂蚁、蟋蟀、蜜蜂、孔雀、狗、等动物的图片和展板。 　　2.《小动物之间的联络》课件。 　　3.《小动物之间的联络》的录像。 【活动过程】 　　一、激发兴趣，初步感知。 　　播放小鸟的叫声的音乐，激发幼儿探究的兴趣；小鸟虽然不会像我们这样说话，但它可以用叫声来联络伙伴， 　　二、观看四种代表动物的联络方式，引出主题。 　　1、教师用动作引出幼儿要学习的动物——孔雀的传递信息方式：通过录相知道孔雀开屏是以色彩来传递信息的。 　　师：看这是谁呀？孔雀会干什么呢？孔雀开屏是什么意思呢？ 　　到底是不是呢？我们来看一下： 　　孔雀开屏是为了什么？ 　　五颜六色：示爱、恐吓敌人 　　2、教师用谜语引出第二种小动物——蜜蜂，通过录相知道蜜蜂是通过动作来传递信息的。 　　3、出示图片蚂蚁，引起幼儿要了解蚂蚁是怎样传递信息的欲望——知道蚂蚁是通过气味，触角相碰来传递信息的。 　　总结：蚂蚁是靠气味、触角相碰来传递信息的。 　　4、听声音引出蟋蟀、蝗虫传递信息的方式，知道它们是