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- 约 48页
- 2022-06-30 发布于江西
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为什么有的孩子总是粗心大意,丢三落四?为什么有的孩子从来不按时完成作业,功课都拖到最后一秒才写?为什么有的孩子上课精神不集中,不停开小差?为什么有的孩子不会整理书包和收拾房间?为什么有的孩子需要老师不断提醒督促?为什么有的孩子就是听不进家长的话?……了解你的孩子属于哪种思维类型,因型施教,激发孩子内在潜能。不要急着怨孩子,错误可能就在你身上。孩子的思维类型分四种,因“型”施教,教对了,才成功!
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规则型——吉祥物“企鹅”
·企鹅沿着常规路线行动,它要做什么别人都知道。
·大脑优势区:左半球的底部。
·这个区域让我们维持既定的思维格局,保证现存的行为模式运转正常。
·这一类型的孩子,偏爱传统意义上“干净整洁”的环境。
·他是天生的“整理高手”,工作努力,只求社会给予相应的回报。
谐调型——吉祥物“狗狗”
·狗狗喜欢扎堆儿,这样它才会健康快乐,谐调型的孩子也是,他喜欢和别人在一起。小狗会把骨头和它钟爱的玩具埋在花园里,谐调型的孩子也喜欢收集玩具和纪念品,所以他的东西很多,想把他和他的东西分开可真是难。
·大脑优势区:右半球的底部。
·这个区域令人产生和谐与依恋的感觉。
·如果整理房间有助于促进人际关系、保持环境温馨,他就愿意整理。
·他会把别人的需求放在第一位,自己的需求放在第二位。
发现型——吉祥物“小马”
·小马的心思捉摸不定,它既向往自由,又能把心意收拢,走完漫长艰苦的旅程;
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