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初中班级读书活动方案 初中班级读书活动方案 书籍是人类珍贵的精神财富，是人类进步的阶梯;读书可以育 德、励志、启智、明史;读书是汲取精华的学习方式，是传承优秀文 化的通道。现在就来为你提供一些初中班级读书活动方案参考。 一、活动目的： 1、丰富师生课余生活，净化师生精神世界，让全校师生开拓视 野享受学习和生活的快乐。 2、培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的 内在素质修养。 3、全校形成读书热潮，使校园充满浓浓的书香之气。 二、活动主题：让心灵徜徉书海，让书香溢满校园 三、详细实施方案： 四、“祖国在我心中”读书征文活动：(语文教师负责) 主办单位：南京市关工委、市教育局、南京日报报业集团。 征文对象：全区中小学生征文主题：祖国在我心中。 征文要求：读书征文活动以“祖国在我心中”为主题，以“童 眼看中国”、“祖国，我想对您说”、“祖国我为您骄傲”、“我 是祖国未来的接班人”等写作视角，热情抒发中小学生对伟大祖 国、对可爱家乡(江宁)的热爱之情，唱响共产党好、社会主义好、 改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。征文题目自拟，体裁不 限，不得抄袭。中学生征文字数在1500字左右。 参赛及评奖方法：比赛分区级预赛和市级决赛两个阶段。 (预赛阶段) (1)4月28 日-5月18 日：参赛者采用网络投稿的形式，登陆 xxxxxx，实名登陆后，到“主题征文”栏目中，在相应的组别投 稿，稿件标题下方正中分两行，第一行标明“江宁区”、学校全 称、组别(小学、初中、高中)、班级、姓名及联系 ，第二行标明 “指导教师”及指导教师姓名;以班级为单位集体上传。5月20 日 将本班征文作品电子稿打包传送到郭晓倩处。 (2)5月25 日-5月29 日：教育局组织相关专家对所有参赛稿件 进展区级评审，小学组、初中组、高中组分别评选出一等奖各10 名，二等奖、三等奖分别按该校参赛学生数的一定比例(比例待定) 评选，同时设优秀指导奖和优秀组织奖，获奖文章将刊发在“南京 江宁教育信息网”上，其中一等奖将直接参加市级比赛。 (决赛阶段) 6月上旬：组织获得区一等奖作文的作者(共计30人)参加市级 现场命题作文比赛，详细时间、地点另行通知。决赛分组评选出 一、二、三等奖和优秀奖假设干名，同时设优秀组织奖和优秀指导 奖假设干。6月底部分获奖作品将在《周末报》、《家教周报》和 南京网上家长学校网站上刊登。 五一长假后，根据学生征文情况，挑选原创作品，举行初一朗 诵比赛和初二演讲比赛 五、“书香班级”的建立：(班主任负责) “书香班级”要求： (1)教室布置：学习园地中开辟类似“我的推荐”“读书之星评 比”这样的栏目，作为一学期永久的栏目。(团总支组织检查) (2)班级图书角的充实和利用：各班利用学生的资源充实书柜， 每班的图书量 1本/生，书上注明学生的名字。要求图书能根据班 级的读书情况及时更新。书记要有专人，书柜上要有班级书籍阅读 管理的规定，要有翔实的图书借阅记录。(团总支组织检查) (3)各班出一期与本次读书节为主题相关的黑板报，开展一次与 读书相关的主题班会，每两周利用阅读课组织阅读书籍，每月召开 一次读书交流会，营造读书的浓郁气氛。 六、活动要求 1、学校宣传阵地要为本次读书节效劳，校报、网站开辟专栏， 及时报道信息，播送站组织读书节专题节目播报，把读书节活动搞 得轰轰烈烈。 2、教师是学生的表率，师生共读，用老师的求知精神感染影响 学生，用自己的爱好去潜移默化地教育学生。 3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的 读书活动。 4、各班要在学校读书节活动方案的根底上，创造性地开展一 小型的各类班级读书活动，比方古诗背诵比赛、故事会、报刊剪辑 评比等。年级组根据学校安排，及时有效地组织年级组活动，比方 演讲比赛、读书经历交流活动、辩论赛等。 一、指导思想: 全面贯彻落实区教育局《关于在全区中小学进一步开展读书活 动的实施意见》，以素质教育和新课程理念为指导思想，以“培养 读书习惯，享受书香人生”为宗旨，以读书系列活动为载体，大力 营造书香校园，把学生培养成读书人，为提高教学质量打下坚实根 底。 二、根本原那么